Ersatzformen für das Passiv: Wege ohne „wird gemacht“

Das Passiv ist korrekt, klingt aber schnell schwerfällig. „Das Formular muss bis morgen ausgefüllt werden“ versteht jeder, doch im Gespräch sagst du lieber: „Man muss das Formular bis morgen ausfüllen.“ Solche Alternativen heißen Passiv-Ersatzformen. Sie sagen fast dasselbe wie ein Passivsatz, nur mit anderen Mitteln. Wenn du den normalen Passivsatz noch üben möchtest, lies zuerst die Seite zum Passiv. Hier geht es darum, wie du ihn geschickt vermeidest, welche Ersatzform in welcher Situation passt und worin sich die Formen im Sinn unterscheiden.

Warum ist das nützlich? Muttersprachler benutzen diese Formen ständig, in Anleitungen, Nachrichten, Hausordnungen und Gesprächen. Wer sie erkennt, versteht mehr. Wer sie selbst benutzt, klingt natürlicher und kann abwechslungsreicher schreiben, was auf höheren Niveaus geschätzt wird.

Kurz wiederholt: das normale Passiv

Damit du die Ersatzformen vergleichen kannst, erinnere dich an das Vorgangspassiv: werden + Partizip II. Der Handelnde steht im Passivsatz nicht mehr im Mittelpunkt, er wird weggelassen oder mit von genannt.

Das Passiv ist in vielen Situationen die richtige Wahl, zum Beispiel wenn der Vorgang im Mittelpunkt steht. Ersatzformen brauchst du, wenn der Satz kürzer, natürlicher oder genauer in der Bedeutung werden soll. Mehr zum Passiv findest du auf der Seite Passiv und zum Zustandspassiv auf der Seite Zustandspassiv.

Übersicht: die Ersatzformen

1. man + Aktiv: der Alltagsklassiker

Mit man sprichst du über Menschen im Allgemeinen, ohne jemanden zu nennen. Das Verb steht im Aktiv, und das Subjekt des Passivsatzes wird wieder Akkusativobjekt. Aus „Das Paket wird morgen geliefert“ wird „Man liefert das Paket morgen.“ Der Handelnde bleibt unbekannt oder unwichtig, genau wie im Passiv.

Wichtig: man ist immer Subjekt und steht nur im Nominativ. Für Akkusativ und Dativ nimmst du einen und einem: „Das Wetter macht einen müde.“ „Man kann einem nicht alles sagen.“ Das ist ganz normales Standarddeutsch. Das Dativobjekt aus dem Passivsatz bleibt beim Wechsel zu man erhalten: Mir wurde geholfen → Man half mir. Beachte auch, dass man nur für Menschen steht, nicht für ein bestimmtes Wesen. Wenn du über eine bestimmte Person sprichst, nenne sie lieber: Frau Meier hat mir den Weg erklärt.

2. sich lassen + Infinitiv: Möglichkeit mit Stil

Diese Form drückt aus, dass etwas möglich ist. „Das Fenster lässt sich nicht öffnen“ bedeutet: Man kann es nicht öffnen. Das Subjekt ist die Sache selbst, und sich verweist auf sie zurück. Das Verb lassen wird konjugiert, das zweite Verb bleibt im Infinitiv ohne zu.

• Der Fleck lässt sich leicht entfernen.
• Diese Frage lässt sich nicht in einem Satz beantworten.
• Das Gerät ließ sich nicht mehr einschalten.
• Das Problem hat sich schnell lösen lassen.

Die Form ist besonders nützlich, weil sie nur eine Bedeutung hat: Möglichkeit. Sie ist weniger zweideutig als sein + zu. In der Vergangenheit steht das Perfekt mit Doppelinfinitiv: Das Problem hat sich lösen lassen. Im Nebensatz steht hat vor den Infinitiven: …dass sich das Problem hat lösen lassen. Das Präteritum ist häufiger und einfacher: Das Problem ließ sich schnell lösen.

Wichtig ist der Unterschied zum Verb lassen in anderer Bedeutung. Wenn eine Person das Subjekt ist, bedeutet lassen meist „veranlassen“: Ich lasse mir die Haare schneiden. (Jemand anderes schneidet sie.) Diese Konstruktion ist keine Passiv-Ersatzform, sondern eine eigene Verwendung. Mehr zum Verb selbst, auch in anderen Bedeutungen, findest du auf der Seite zu lassen.

Eine feste Wendung ist es lässt sich + Infinitiv: Es lässt sich nicht leugnen, dass … oder Es lässt sich nicht sagen, wann …. Hier gibt es kein konkretes Subjekt. Die Wendung ist eine Möglichkeit für Berichte und Erörterungen.

3. sein + zu + Infinitiv: Möglichkeit oder Pflicht

Diese Konstruktion hat eine passive Bedeutung, aber keine Passivform. Je nach Satz meint sie „kann“ oder „muss“. „Der Weg ist leicht zu finden“ heißt: Man kann ihn leicht finden. „Die Rechnung ist bis Freitag zu bezahlen“ heißt: Sie muss bezahlt werden. Mit nicht entsteht ein Verbot oder eine Unmöglichkeit: „Das ist nicht zu schaffen.“ Die Form ist typisch für Schriftsprache und Hausordnungen. Alle Details dazu stehen auf der Seite sein und haben mit zu.

Die Form gibt es nur von Verben, die ein Passiv bilden können (transitive Verben). Man sagt nicht „Das Kind ist zu schlafen.“ Im Perfekt gibt es sie nicht. Für Vergangenes nimmst du das Präteritum: Der Fehler war leicht zu beheben. Ob sein + zu Möglichkeit oder Pflicht bedeutet, entscheidet der Zusammenhang. Wenn eine Verwechslung gefährlich wäre (zum Beispiel in einer Anleitung), nimm besser muss oder kann.

4. Adjektive auf -bar und -lich

Viele Adjektive mit diesen Endungen tragen eine passive Möglichkeit in sich. Ein lesbarer Text kann gelesen werden. Ein machbarer Plan lässt sich umsetzen. Ein unvermeidlicher Fehler kann nicht vermieden werden. Du erkennst: Das Suffix steht für „kann ... werden“. Eine Übersicht über solche Endungen findest du bei der Wortbildung mit Suffixen.

Nicht alle Adjektive auf -lich sind passiv gemeint. freundlich oder täglich haben mit „kann ... werden“ nichts zu tun. Bei -lich musst du also auf die Bedeutung achten: verständlich (kann verstanden werden), unvermeidlich (kann nicht vermieden werden), aber freundlich (nett). Das Suffix -bar hat viel häufiger diese passive Bedeutung, aber nicht immer: dankbar und fruchtbar bedeuten etwas anderes.

5. Reflexive Verben

Manche Vorgänge passieren von selbst, ohne dass jemand handelt. Im Deutschen sagst du dann oft reflexiv: „Das Problem hat sich gelöst“ statt „Das Problem wurde gelöst“. Auch „Die Tür öffnete sich“ meint: Sie ging auf. Das Ergebnis klingt, als gäbe es keinen Verursacher.

• Die Lage hat sich geändert. (statt: Die Lage wurde geändert.)
• Das Wetter hat sich verbessert. (statt: Das Wetter wurde verbessert.)
• Die Frage klärt sich bald. (statt: Die Frage wird bald geklärt.)
• Die Veranstaltung erwies sich als Erfolg.

Beachte den Bedeutungsunterschied: Das Passiv lässt offen, ob jemand gehandelt hat. Die reflexive Form lässt keinen Handelnden erkennen. Das Problem wurde gelöst sagt nichts darüber, wer es gelöst hat, aber man denkt sich jemanden. Das Problem hat sich gelöst klingt dagegen, als habe sich alles von selbst erledigt. Mehr zu diesen Verben auf der Seite reflexive Verben.

6. bekommen-Passiv: Der Empfänger ist Subjekt

Eine weitere Möglichkeit ist das bekommen-Passiv, auch Rezipientenpassiv genannt. Hier ist nicht die Sache, sondern der Empfänger das Subjekt. Du bildest es mit bekommen (oder umgangssprachlich kriegen, seltener erhalten) + Partizip II:

• Mir wurde ein Buch geschenkt. → Ich habe ein Buch geschenkt bekommen.
• Ihm wurde die Stelle angeboten. → Er hat die Stelle angeboten bekommen.
• Uns wird das Essen gebracht. → Wir bekommen das Essen gebracht.

Die Form ist natürlich und im Alltag sehr verbreitet. Sie funktioniert nur bei Verben mit einem Dativobjekt als Empfänger, zum Beispiel schenken, schicken, zeigen, geben, anbieten, erklären. Mit kriegen klingt sie umgangssprachlich, mit erhalten eher formell, bekommen liegt dazwischen und ist die sicherste Wahl.

7. Weitere Möglichkeiten im Überblick

Neben den fünf Hauptformen gibt es weitere Wege, den Passivsatz zu vermeiden:

• Aktivsatz mit Sachsubjekt: Der Test zeigt, dass … statt Durch den Test wird gezeigt, dass … Sachen können im Deutschen oft Subjekt sein.
• Nominalisierung: Das System wird eingeführt. → Die Einführung des Systems erfolgt. Mehr dazu auf der Seite Nominalisierung.
• Partizipialattribut: die Aufgaben, die erledigt werden müssen → die zu erledigenden Aufgaben (Partizipialattribute).
• Infinitiv in Anleitungen: Bitte die Tür schließen. oder Vor Gebrauch schütteln. statt Die Tür muss geschlossen werden. Auch der Imperativ ersetzt das Passiv: Schließen Sie bitte die Tür. (Imperativ)
• gehören + Partizip II (umgangssprachlich): Der gehört bestraft. bedeutet „sollte bestraft werden“. Die Form ist umgangssprachlich; in formellen Texten nutzt du sie besser nicht.

Wann nimmst du welche Form?

Du wählst nach Situation. Im Gespräch passen man und sich lassen gut. In Anleitungen und offiziellen Texten siehst du oft sein + zu. Bei Beschreibungen helfen Adjektive wie sichtbar oder erreichbar. Und das normale Passiv bleibt richtig, wenn du den Vorgang betonen willst. Wichtig ist nur, dass dein Satz im Ton zum Anlass passt.

Ersatzformen für das Passiv: typische Fehler

• Du schreibst „Das Buch lässt sich zu lesen.“ Nach lassen steht kein zu: „Das Buch lässt sich gut lesen.“ Der Fehler passiert, weil viele andere Verben zu verlangen.
• Du verwechselst sein zu mit haben zu. Bei haben zu handelt jemand aktiv (Sie hat das Formular auszufüllen = Sie muss es ausfüllen), bei sein zu bekommt die Sache die Handlung (Das Formular ist auszufüllen).
• Du benutzt man auch im Akkusativ („Das ärgert man“). Richtig ist einen: „Das ärgert einen.“
• Du bildest sein + zu von einem intransitiven Verb („Das Kind ist zu schlafen“). Nur Verben, die ein Passiv bilden können, sind möglich.
• Du setzt im Perfekt von sich lassen das Hilfsverb ans Ende des Doppelinfinitivs („…dass es sich lösen lassen hat“). Im Nebensatz steht hat vor den beiden Infinitiven: „…dass es sich hat lösen lassen.“
• Du schreibst „Das Problem hat sich gelöst worden.“ Reflexiv und Passiv lassen sich nicht mischen. Richtig: „Das Problem hat sich gelöst“ oder „Das Problem ist gelöst worden“.

Abgrenzung zu verwandten Themen

Mini-Dialog: Der neue Drucker

Das folgende Gespräch ist frei erfunden. Die Ersatzformen sind hervorgehoben.

Jonas: Der neue Drucker lässt sich nicht einschalten. Was kann man da machen?
Eva: Hast du die Anleitung gelesen? Darin steht, dass zuerst die Schutzfolie zu entfernen ist.
Jonas: Stimmt! Jetzt hat sich das Problem gelöst. Die Schrift auf dem Display ist aber kaum lesbar.
Eva: Das ist behebbar: Man kann die Helligkeit einstellen. Ich habe die Einstellung gestern gezeigt bekommen.

Schau dir die Formen an: lässt sich einschalten (Möglichkeit), zu entfernen ist (Pflicht, schriftlich), hat sich gelöst (Vorgang ohne Handelnden), lesbar und behebbar (Adjektive auf -bar), man kann einstellen (man + Aktiv) und gezeigt bekommen (bekommen-Passiv). Fast jeder Satz ersetzt ein Passiv. Der Dialog klingt trotzdem alltäglich, weil jede Form ihren natürlichen Platz hat.

So übst du die Ersatzformen in zwei Wochen

1. Tage 1 bis 3: Suche in einer Anleitung oder Hausordnung fünf Passivsätze. Schreibe sie mit man um und prüfe, ob sich der Sinn ändert.
2. Tage 4 bis 6: Bilde zu zehn transitiven Verben (öffnen, lesen, beantworten, erreichen, lösen) Sätze mit sich lassen und mit -bar, zum Beispiel Die Frage lässt sich beantworten. und Die Frage ist beantwortbar. (nur wo das Adjektiv existiert).
3. Tage 7 bis 9: Übe sein + zu: Schreibe fünf Sätze für eine Hausordnung (Der Müll ist zu trennen.) und fünf für eine Fehlersuche (Der Fehler ist leicht zu beheben.). Entscheide jedes Mal, ob Pflicht oder Möglichkeit gemeint ist.
4. Tage 10 bis 12: Erzähle laut einen Vorgang aus deinem Alltag (zum Beispiel ein Umzug oder ein Kochrezept) und ersetze dabei jedes Passiv durch eine Ersatzform.
5. Tage 13 und 14: Löse die Aufgaben auf der Seite Übungen zum Passiv und bilde zu jedem Satz eine Ersatzform.

Übungen

Die Aufgaben sind nach Schwierigkeit geordnet: zuerst die Grundformen, dann Auswahl der passenden Ersatzform.

Zusammenfassung und weiterführende Links

Wenn du die Ersatzformen beherrschst, ergänzen sie das normale Passiv sinnvoll. Wiederhole bei Bedarf die Seiten Passiv, Zustandspassiv, sein und haben mit zu, lassen und Modalverben. Zum Niveau, auf dem diese Formen wichtig werden, passt die Seite Deutsch B2.

Das passt dazu