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Übungen

Dativ üben: Aufgaben von leicht bis anspruchsvoll

Von der Redaktion LearningDeutsch · Lesezeit ca. 17 Min.
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Das Wichtigste in Kürze: Der Dativ antwortet auf die Frage „Wem?“. Er steht bei Personen, die etwas bekommen oder denen etwas passiert, nach bestimmten Verben (helfen, danken, gehören) und nach bestimmten Präpositionen (mit, bei, nach, von, zu, aus, seit). Die Artikel sind dem (maskulin und neutral), der (feminin) und den (Plural, das Nomen bekommt zusätzlich -n). Hier übst du den Dativ mit über dreißig Aufgaben in drei Stufen.

Der Dativ ist der Fall der Person oder Sache, die etwas „bekommt“ oder der etwas „passiert“: Ich gebe dem Kind ein Buch. Er hilft seiner Mutter. Auf dieser Seite trainierst du ihn mit Sätzen, die schwerer werden. Die Regeln dahinter stehen auf der Seite Dativ erklärt, eine Liste typischer Verben findest du unter Verben mit Dativ.

Kurze Erinnerung an die Formen: maskulin und neutral dem, feminin der, Plural den (+ -n am Nomen). Bei ein-Wörtern ebenso: einem, einer, meinen. Arbeite die Blöcke nacheinander ab. Wenn ein Block leicht fällt, spring zum nächsten.

Woran du den Dativ erkennst

Es gibt vier verlässliche Signale. Wenn du eines davon im Satz siehst, steht sehr wahrscheinlich der Dativ:

  1. Die Frage „Wem?“ führt zu einer Person oder Sache: „Wem hilfst du?“ – „Meiner Schwester.“
  2. Ein festes Dativ-Verb steht im Satz, zum Beispiel helfen, danken, gefallen, gehören, antworten, gratulieren, zuhören, fehlen, passen.
  3. Eine feste Dativ-Präposition steht davor: aus, außer, bei, mit, nach, seit, von, zu, gegenüber.
  4. Ein Verb mit zwei Objekten wie geben, schenken, zeigen, schicken, erklären: Die Person steht im Dativ, die Sache im Akkusativ.
SignalBeispielDativ-Form
Wem?Wem gehört das Fahrrad?dem Nachbarn
Dativ-VerbDer Film gefällt meiner Mutter.meiner Mutter
Dativ-PräpositionWir fahren mit dem Zug.dem Zug
Zwei ObjekteIch zeige dem Gast das Zimmer.dem Gast

Block A2: Artikel und feste Verben

Hier geht es um die Grundformen und um Verben, die immer den Dativ verlangen. Frag bei jedem Satz: Wer oder was bekommt etwas?

Ich helfe ___ Frau mit dem Gepäck.

  • die
  • der
  • den

„Helfen“ verlangt den Dativ. Frau ist feminin: „der Frau“.

Das Fahrrad gehört ___ Nachbarn. (bestimmter Artikel)

„Gehören“ verlangt den Dativ. Nachbar ist maskulin: „dem Nachbarn“. Zusätzlich bekommt das Nomen ein -n, denn „Nachbar“ gehört zur n-Deklination.

Wir danken ___ Lehrerin für die Hilfe.

  • der
  • die
  • dem

„Danken“ verlangt den Dativ: „der Lehrerin“.

Das Kleid gefällt ___ Schwester sehr. (Possessivartikel zu „ich“)

„Gefallen“ verlangt den Dativ. Schwester ist feminin, deshalb „meiner Schwester“.

Er antwortet ___ Chef sofort.

  • den
  • der
  • dem

„Antworten“ verlangt den Dativ. Chef ist maskulin: „dem Chef“.

Ich fahre mit ___ Rad zur Arbeit. (bestimmter Artikel)

„Mit“ verlangt immer den Dativ. Rad ist neutral: „mit dem Rad“.

Nach ___ Unterricht gehen wir Kaffee trinken.

  • der
  • dem
  • den

„Nach“ verlangt immer den Dativ. Unterricht ist maskulin: „nach dem Unterricht“.

Sie wohnt bei ___ Tante. (Possessivartikel zu „sie“)

„Bei“ verlangt den Dativ. Der Possessivartikel zu „sie“ heißt vor „Tante“ (feminin) im Dativ „ihrer“.

Der Dativ bei Verben mit zwei Objekten

Verben wie geben, schenken, zeigen, schicken, bringen, erklären, empfehlen, leihen haben zwei Objekte. Die Person steht im Dativ, die Sache im Akkusativ. Beispiel: „Ich schenke meiner Mutter (Dativ) einen Schal (Akkusativ).“ Wenn beide Objekte Nomen sind, steht der Dativ meistens zuerst. Ist eines ein Pronomen, steht es vor dem Nomen: „Ich schenke ihr einen Schal.“ „Ich schenke ihn meiner Mutter.“ Sind beide Pronomen, steht der Akkusativ zuerst: „Ich schenke ihn ihr.“

Der Kellner bringt ___ Gästen die Speisekarte.

  • den
  • dem
  • die

Plural im Dativ: „den Gästen“, das Nomen bekommt ein -n („Gäste“ wird zu „Gästen“). Die Sache („die Speisekarte“) steht im Akkusativ.

Ich zeige ___ Besucher den Weg. (bestimmter Artikel)

Besucher ist maskulin. Die Person steht im Dativ: „dem Besucher“, die Sache im Akkusativ: „den Weg“.

Kannst du ___ das Salz geben?

  • mich
  • mir
  • ich

Die Person, die etwas bekommt, steht im Dativ: „mir“. „Mich“ wäre Akkusativ.

Block B1: Plural, Pronomen, Zeitangaben

Im Plural bekommt das Nomen im Dativ ein -n (den Kindern), außer es endet schon auf -n oder -s. Dazu kommen die Personalpronomen mir, dir, ihm, ihr, uns, euch, ihnen und feste Wendungen mit seit und von. Mehr zu den Pronomen findest du bei Personalpronomen.

Nominativichdueressiewirihrsie/Sie
Dativmirdirihmihmihrunseuchihnen/Ihnen

Die Lehrerin erklärt den ___ die Aufgabe.

  • Kinder
  • Kindern
  • Kind

Dativ Plural: „den Kindern“. Der Plural von „Kind“ ist „Kinder“, im Dativ kommt ein -n dazu.

Ich schreibe ___ eine E-Mail. (Plural: meine Kollegen)

  • meine Kollegen
  • meinen Kollegen
  • meiner Kollegen

Dativ Plural: „meinen Kollegen“. „Kollegen“ endet schon auf -n, deshalb kommt kein zusätzliches -n dazu.

Gefällt ___ die neue Wohnung? (du)

„Gefallen“ verlangt den Dativ. Das Pronomen zu „du“ im Dativ heißt „dir“.

Das Buch gehört ___ . (Max)

  • er
  • ihn
  • ihm

Das Pronomen im Dativ zu „er“ ist „ihm“.

Ich kenne den Mann nicht. Ich habe noch nie mit ___ gesprochen.

„Mit“ verlangt den Dativ. Das Pronomen zu „der Mann“ ist „er“, im Dativ „ihm“.

Wir wohnen seit ___ Jahr in dieser Stadt.

  • ein
  • einen
  • einem

„Seit“ verlangt den Dativ. Jahr ist neutral: „seit einem Jahr“.

Er kommt ___ der Schweiz. Er ist heute mit ___ Zug angekommen. (bestimmter Artikel)

Beide Präpositionen („aus“ und „mit“) verlangen den Dativ. Schweiz ist feminin („aus der Schweiz“), Zug maskulin („mit dem Zug“).

Wechselpräpositionen: Wo? oder Wohin?

Bei Präpositionen wie in, an, auf, vor, hinter, neben, über, unter und zwischen entscheidet die Frage. „Wo?“ (Position, keine Bewegung) verlangt den Dativ. „Wohin?“ (Richtung, Bewegung) verlangt den Akkusativ. Beispiel: „Das Bild hängt an der Wand“ (wo? Dativ), „Ich hänge das Bild an die Wand“ (wohin? Akkusativ). Mehr dazu auf der Seite Wechselpräpositionen.

Die Katze sitzt auf ___ Sofa.

  • dem
  • das
  • den

„Wo sitzt die Katze?“ Position, also Dativ: „auf dem Sofa“.

Die Katze springt auf ___ Sofa.

  • dem
  • das
  • der

„Wohin springt die Katze?“ Richtung, also Akkusativ: „auf das Sofa“.

Das Auto steht vor ___ Haus. (bestimmter Artikel)

Wo steht das Auto? Position, also Dativ. Haus ist neutral: „vor dem Haus“.

Block B2: Besonderheiten und Satzbau

Auf diesem Niveau zählen die Ausnahmen: Nomen der n-Deklination (n-Deklination) bekommen im Dativ ein -(e)n, bestimmte Präpositionen wie außer, gegenüber, entgegen verlangen Dativ, und bei zwei Objekten steht das Pronomen vor dem Nomen. Wie Dativ und Akkusativ im Satz zusammenarbeiten, trainierst du auch auf Akkusativ und Dativ.

Ich habe es ___ Studenten gesagt. (der Student, bestimmter Artikel)

„Student“ gehört zur n-Deklination: In allen Fällen außer dem Nominativ endet das Nomen auf -en. Dativ: „dem Studenten“.

Gegenüber ___ Bahnhof gibt es ein kleines Café.

  • den
  • der
  • dem

„Gegenüber“ steht mit Dativ: „gegenüber dem Bahnhof“. Es kann vor oder nach dem Nomen stehen.

Außer ___ Kollegin war niemand im Büro.

  • die
  • der
  • den

„Außer“ verlangt den Dativ. Kollegin ist feminin: „außer der Kollegin“.

Ich habe das Paket gestern geschickt. Ich habe ___ gestern geschickt. (Pronomen für „dem Kunden das Paket“)

  • es ihm
  • ihm es
  • ihn es

Hier sind zwei Pronomen im Satz: Zuerst steht der Akkusativ („es“), dann der Dativ („ihm“): „Ich habe es ihm geschickt.“ Die Reihenfolge „ihm es“ ist im Standarddeutschen nicht üblich.

Der Mantel gehört nicht mir, er gehört ___ Gast am Tisch daneben. (bestimmter Artikel)

„Gehören“ steht mit Dativ. Gast ist maskulin: „dem Gast“.

Ich folge ___ Anweisungen genau.

  • den
  • dem
  • die

„Folgen“ verlangt den Dativ. „Anweisungen“ steht im Plural: „den Anweisungen“.

Dativ im Alltag: Wohnung, Arbeit, Reise

Der Dativ kommt in jeder Alltagssituation vor, oft in festen Formeln. Wenn du diese Sätze als Ganzes lernst, brauchst du in der Situation nicht zu überlegen. Die Tabelle sammelt typische Beispiele aus drei Bereichen.

BereichSatz mit DativAuslöser
WohnungIch habe dem Vermieter eine Nachricht geschickt.Verb mit zwei Objekten
WohnungDie Wohnung gefällt meinem Mann sehr gut.Dativ-Verb gefallen
ArbeitKannst du mir bitte bei der Präsentation helfen?helfen + bei
ArbeitIch schicke dem Kunden heute noch das Angebot.Verb mit zwei Objekten
ArbeitNach dem Meeting gehe ich zu meiner Kollegin.nach, zu
ReiseWir fahren mit dem Zug zu unseren Freunden.mit, zu
ReiseDer Koffer gehört dem Mann dort drüben.Dativ-Verb gehören
ReiseEntschuldigung, können Sie mir den Weg zeigen?zwei Objekte, Höflichkeitsform

Ich habe ___ Vermieter eine Nachricht geschickt.

  • den
  • dem
  • der

„Schicken“ hat zwei Objekte: Die Person steht im Dativ, die Sache im Akkusativ. Vermieter ist maskulin: „dem Vermieter“.

Nach ___ Meeting gehe ich zu meiner Kollegin.

„Nach“ verlangt Dativ. Meeting ist neutral: „nach dem Meeting“.

Entschuldigung, können Sie ___ den Weg zeigen?

  • mich
  • mir
  • ich

Die Person, die etwas bekommt (hier: die Information), steht im Dativ. Das Pronomen heißt „mir“.

Wir fahren zu ___ Freunden. (Plural, Possessivartikel zu „wir“)

„Zu“ verlangt Dativ. Im Plural endet der Possessivartikel auf -en: „unseren Freunden“, und das Nomen bekommt -n („Freunden“).

Abgrenzung: Dativ, Akkusativ und Genitiv

Viele Fehler entstehen nicht aus fehlendem Wissen über den Dativ, sondern aus Verwechslung mit anderen Fällen. Die Tabelle zeigt, wie du sie unterscheidest.

FallFrageTypisches BeispielMehr üben
AkkusativWen oder was?Ich sehe den Mann.Nominativ und Akkusativ
DativWem?Ich helfe dem Mann.Dativ erklärt
GenitivWessen?Das ist das Auto des Mannes.Genitiv erklärt

Selbsttest: Dativ erkennen und begründen

Zum Abschluss ein kurzer Test, bei dem du nicht nur die Form, sondern den Grund für den Dativ nennen sollst. Sprich die Begründung laut, bevor du die Lösung aufdeckst. Wer erklären kann, warum der Dativ steht, macht im Gespräch seltener Fehler, weil er nicht mehr rät.

In welchem Satz steht der Dativ richtig?

  • Ich danke den Lehrer.
  • Ich danke dem Lehrer.
  • Ich danke der Lehrer.

„Danken“ verlangt Dativ, Lehrer ist maskulin: „dem Lehrer“.

Welcher Satz ist richtig?

  • Wir gratulieren unserer Kollegin zum Geburtstag.
  • Wir gratulieren unsere Kollegin zum Geburtstag.
  • Wir gratulieren unserer Kollegin zu den Geburtstag.

„Gratulieren“ verlangt Dativ („unserer Kollegin“). „Zum“ steht für „zu dem“ und passt zu „Geburtstag“ (maskulin).

Das Wetter gefällt ___ nicht. (wir) Wir bleiben zu Hause.

„Gefallen“ verlangt den Dativ. Das Pronomen zu „wir“ heißt im Dativ „uns“. Zufällig sind Dativ und Akkusativ hier gleich, die Funktion ist aber Dativ.

Er sitzt zwischen ___ Eltern.

  • die
  • der
  • den

Wo sitzt er? Position, also Dativ. Plural im Dativ: „zwischen den Eltern“. Das Nomen endet schon auf -n.

Wenn du bei diesen Aufgaben mindestens drei von vier richtig hast, bist du bereit für die Präpositionen-Übungen. Bei weniger Treffern gehst du zurück zum Block, bei dem du die meisten Fehler hattest.

Übersicht zum Nachschlagen

Bevor du die letzten Fehler prüfst, hilft eine kleine Tabelle. Sie zeigt den Dativ bei bestimmten und unbestimmten Artikeln und bei Possessivartikeln. Die Beispiele sind neu und passen zu den Aufgaben oben. Lies jede Zeile einmal laut, denn der Klang der Endungen bleibt besser im Kopf als das Regelblatt.

GeschlechtbestimmtunbestimmtBesitzBeispiel
maskulindemeinemmeinemIch danke dem Fahrer.
neutraldemeinemmeinemWir helfen dem Kind.
feminindereinermeinerEr schreibt der Nachbarin.
Pluralden (+n)–meinen (+n)Sie gratuliert den Gästen.

Wenn ein Satz unsicher bleibt, ersetze das Nomen durch ein Pronomen: dem Fahrer wird ihm, der Nachbarin wird ihr. Passt das Pronomen im Dativ, stimmt meist auch die Nominalgruppe.

Typische Fehler beim Dativ

Viele Lernende wählen den Akkusativ, weil ihre Muttersprache keinen Unterschied macht („Ich helfe dich“). Merke dir die häufigsten Dativ-Verben als Gruppe: helfen, danken, gehören, gefallen, antworten, folgen, gratulieren. Ein zweiter Fehler ist das fehlende -n im Plural (mit den Freunde). Lies deine Sätze nach dem Üben noch einmal laut und prüfe jede Präposition: aus, bei, mit, nach, seit, von, zu brauchen immer den Dativ. Wenn du magst, wiederholst du anschließend die Grundlagen bei Artikel üben.

FalschRichtigWarum der Fehler passiert
Ich helfe dich.Ich helfe dir.„Helfen“ ist ein festes Dativ-Verb; in vielen Sprachen steht dasselbe Verb mit direktem Objekt.
Ich wohne bei meine Eltern.Ich wohne bei meinen Eltern.„Bei“ verlangt immer den Dativ, auch im Plural.
Wir fahren mit den Auto.Wir fahren mit dem Auto.Das Geschlecht wird mit dem Plural verwechselt: Auto ist neutral, also „dem“.
Er schenkt seine Frau Blumen.Er schenkt seiner Frau Blumen.Die Person, die etwas bekommt, braucht den Dativ.
Das gehört mich.Das gehört mir.Pronomen werden oft im Nominativ oder Akkusativ „gelernt“; Dativ „mir/dir/ihm“ muss eigens trainiert werden.
Merke: Lerne Verben immer mit ihrem Fall: nicht helfen, sondern jemandem helfen. So sitzt der Dativ automatisch.

Ein Mini-Dialog mit Dativ

Lies den folgenden Dialog laut und unterstreiche jeden Dativ. Die Personen sind erfunden.

Anna: Hallo Ben, gehört dir dieser Schlüssel?
Ben: Nein, der gehört nicht mir. Frag mal die Frau am Empfang, vielleicht gehört er einer Kollegin.
Anna: Gute Idee. Ich gebe ihn ihr gleich. Danke dir für den Tipp!
Ben: Gern. Sag mir später, wem er gehört. Ich bin neugierig.

Hier siehst du: „dir“ und „mir“ sind Pronomen im Dativ, „einer Kollegin“ ist Dativ feminin, „wem“ ist die Frage nach dem Dativ. In „Ich gebe ihn ihr“ stehen zwei Pronomen: erst der Akkusativ („ihn“), dann der Dativ („ihr“).

So übst du den Dativ in zwei Wochen

  1. Tag 1 bis 3: Mach Block A2 und schreibe zehn wichtige Dativ-Verben mit je einem eigenen Satz auf Karten.
  2. Tag 4 bis 5: Übe Verben mit zwei Objekten. Schreibe fünf Sätze über Geschenke oder Hilfe im Alltag.
  3. Tag 6 bis 8: Block B1. Lerne die Dativpronomen als Reihe (mir, dir, ihm, ihr, uns, euch, ihnen) und sprich sie mit „Das gehört …“ durch.
  4. Tag 9 bis 10: Wechselpräpositionen: Mache Sätze mit „Wo?“ und „Wohin?“ zu denselben Nomen, zum Beispiel „Die Tasche liegt auf dem Tisch“ und „Ich lege die Tasche auf den Tisch“.
  5. Tag 11 bis 13: Block B2 und die Fehlertabelle. Suche in einem kurzen Text alle Dativformen und erkläre jede.
  6. Tag 14: Wiederhole alle Aufgaben, bei denen du Fehler hattest, ohne Hilfe, und schreibe die Restfehler in deinen Fehlerkatalog.

Möchtest du die Sätze im Gespräch ausprobieren und Rückmeldung zu deinen Antworten bekommen, kannst du dich zur kostenlosen Online-Probestunde anmelden. Zum nächsten Schritt passt die Seite Akkusativ und Dativ üben, bei der du beide Fälle gegeneinander abwägst.

Merke zum Schluss: „Wem?“ führt zum Dativ. Dativ-Verben (helfen, danken, gehören, gefallen), Dativ-Präpositionen (aus, bei, mit, nach, seit, von, zu) und die Person bei Verben mit zwei Objekten stehen im Dativ. Bei Wechselpräpositionen entscheidet die Frage: Wo? Dativ, Wohin? Akkusativ. Im Plural bekommt das Nomen -n.

Das passt dazu

Häufige Fragen

Nach Verben wie helfen, danken, gehören, nach Präpositionen wie mit, bei, nach, von, zu und für die Person, die etwas bekommt (indirektes Objekt). Außerdem bei den Wechselpräpositionen, wenn du nach dem Ort fragst (Wo?). Wenn du unsicher bist, stelle die Frage „Wem?“: Passt sie, steht der Dativ.
Mit Wem? Beispiel: Wem hilfst du? – Ich helfe meinem Bruder. Die Frage gilt auch bei Verben wie „gehören“: „Wem gehört das Auto?“. Die Frage nach dem Akkusativ lautet dagegen „Wen oder was?“.
Das ist eine feste Regel: Dativ Plural endet auf -n, zum Beispiel mit den Kindern. Ausnahme sind Plurale, die schon auf -n oder -s enden (mit den Frauen, mit den Autos). Auch Pluralformen mit Umlaut wie „Männer“ bekommen -n: „mit den Männern“.
Schreibe jedes Verb mit einem Beispielsatz auf Karten und sprich die Sätze laut. Ordne neue Verben danach in die Liste auf der Seite Verben mit Dativ ein. Lerne am besten gleich mit einem Pronomen, zum Beispiel „helfen: Ich helfe dir“, damit du die Verbindung zwischen Verb und Fall speicherst.
Der Akkusativ ist das direkte Objekt (Ich sehe den Mann), der Dativ meist die Person, die etwas erhält oder der geholfen wird (Ich gebe dem Mann das Buch). Bei Verben mit zwei Objekten stehen beide Fälle nebeneinander. Mit den Fragen „Wen oder was?“ und „Wem?“ findest du die beiden.
Wenn du nach dem Ort fragst (Wo?), steht der Dativ: „Ich bin in der Küche.“ Wenn du nach der Richtung fragst (Wohin?), steht der Akkusativ: „Ich gehe in die Küche.“ Diese Unterscheidung gilt für alle Wechselpräpositionen.
Ja, Nomen der n-Deklination bekommen im Dativ ein -(e)n: „dem Studenten, dem Kollegen, dem Herrn“. Im Dativ Plural bekommt jedes Nomen ein -n, wenn es nicht schon auf -n oder -s endet. Bei sehr wenigen Wörtern gibt es im Singular noch ein altes Dativ-e („im Hause“), das du heute fast nur in festen Wendungen hörst.

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