Über das Wetter reden Deutsche gern, vor allem zum Einstieg in ein Gespräch. Noch interessanter wird es, wenn Regen, Wind und Wolken in Redewendungen auftauchen: „Das kam wie aus heiterem Himmel“ oder „Da ist dicke Luft“ beschreiben Überraschungen und Streit, nicht das Wetter selbst. Auf dieser Seite lernst du zwanzig Redewendungen zum Wetter, die dir im Alltag oft begegnen. Du siehst ihre Bedeutung, liest Beispiele, erkennst typische Fehler und löst Aufgaben dazu.
Zwölf Redewendungen zum Wetter im Überblick
Zuerst die Tabelle. Beachte, dass einige Wendungen nur im übertragenen Sinn benutzt werden und im Alltag selten wörtlich gemeint sind.
| Redewendung | Bedeutung | Beispielsatz |
|---|---|---|
| wie aus heiterem Himmel | völlig unerwartet | Die Kündigung kam wie aus heiterem Himmel. |
| dicke Luft | angespannte Stimmung | Nach dem Streit war im Büro dicke Luft. |
| jemanden im Regen stehen lassen | jemanden im Stich lassen | Er hat mich im Regen stehen lassen, als ich Hilfe brauchte. |
| aus allen Wolken fallen | sehr überrascht sein | Ich bin aus allen Wolken gefallen, als ich die Nachricht las. |
| ein Sturm im Wasserglas | große Aufregung um eine Kleinigkeit | Der Streit war nur ein Sturm im Wasserglas. |
| Schnee von gestern | längst vorbei, unwichtig | Das ist Schnee von gestern, reden wir nicht mehr darüber. |
| jemandem den Wind aus den Segeln nehmen | jemandes Argument oder Plan die Wirkung nehmen, ihn ausbremsen | Mit dieser Zahl hat sie ihm den Wind aus den Segeln genommen. |
| vom Regen in die Traufe kommen | von einer schlechten in eine noch schlechtere Lage geraten | Der neue Job ist noch stressiger: Vom Regen in die Traufe. |
| Es regnet Bindfäden | es regnet sehr stark | Nimm einen Schirm mit, es regnet Bindfäden. |
| Nach Regen kommt Sonnenschein | Auf schlechte Zeiten folgen wieder gute. | Halte durch, nach Regen kommt Sonnenschein. |
| auf Wolke sieben schweben | überglücklich sein | Seit der Zusage schwebt sie auf Wolke sieben. |
| Wind von etwas bekommen | von etwas Heimlichem erfahren | Der Chef hat Wind von unserem Plan bekommen. |
Acht weitere Wetterwendungen
| Redewendung | Bedeutung | Beispielsatz |
|---|---|---|
| Es regnet in Strömen. | es regnet sehr stark (neutraler als „Bindfäden“) | Wir bleiben zu Hause, es regnet in Strömen. |
| bei Wind und Wetter | bei jedem Wetter, auch bei schlechtem | Der Briefträger fährt bei Wind und Wetter seine Runde. |
| Ein Gewitter liegt in der Luft. | Ein Streit steht kurz bevor. | Vor der Besprechung lag ein Gewitter in der Luft. |
| im Nebel stochern | ohne klare Informationen oder Plan nach etwas suchen | Ohne die Daten stochern wir nur im Nebel. |
| den Kopf in den Wolken haben | verträumt und unrealistisch sein | Er hat den Kopf in den Wolken und vergisst alle Termine. |
| viel Wind um etwas machen | eine Sache wichtiger darstellen, als sie ist | Um die kleine Änderung wurde viel Wind gemacht. |
| sein Fähnchen nach dem Wind hängen | die Meinung ändern, wie es gerade nützt | Er hängt sein Fähnchen nach dem Wind und sagt jedem, was er hören will. |
| ein Silberstreif am Horizont | ein erstes Zeichen von Hoffnung | Nach langer Suche gab es endlich einen Silberstreif am Horizont. |
Eine neunte, sehr häufige Reaktion ist das Wort „Donnerwetter!“. Es ist ein Ausruf der Überraschung oder des Ärgers und klingt heute etwas altmodisch. Du hörst es eher von älteren Menschen oder in Filmen. Auch „Alle Wetter!“ gehört in diese Gruppe, wird aber kaum noch benutzt.
Wetterbilder im Alltag
Die Wetterbilder haben meist einen klaren Hintergrund. Ein Himmel ohne Wolken ist „heiter“, deshalb ist ein Blitz „aus heiterem Himmel“ ein Schock. Wer im Regen steht, bekommt keinen Schutz. Ein Sturm im Wasserglas ist so klein, dass er in ein Trinkglas passt. Mit diesen Bildern kannst du dir die Bedeutung leicht merken.
Viele Ausdrücke sind im übertragenen Sinn so gebräuchlich, dass Muttersprachler sie kaum noch als Bild wahrnehmen. Gerade deshalb solltest du sie kennen. Wenn jemand sagt „Das ist Schnee von gestern“, will er das Thema beenden, und du verstehst die Absicht sofort.
Bei „Wind“ gibt es besonders viele Wendungen, weil Wind im Bild Bewegung und Richtung zeigt. Wer „den Wind aus den Segeln nimmt“, stoppt den Antrieb eines anderen. Wer „viel Wind macht“, erzeugt Aufregung, obwohl wenig dahintersteckt. Wer „Wind von etwas bekommt“, hört zufällig davon, als hätte der Wind eine Nachricht herbeigetragen. Wer „sein Fähnchen nach dem Wind hängt“, dreht sich wie eine Wetterfahne, nur um sich zu schützen oder Vorteile zu bekommen.
Bei „Wolke“ zeigt sich der Gegensatz: „Aus allen Wolken fallen“ ist ein Absturz aus Höhe, Überraschung im Moment. „Auf Wolke sieben schweben“ ist ein Zustand, ein Glücksgefühl, das anhält. „Den Kopf in den Wolken haben“ beschreibt jemanden, der verträumt ist und den Boden unter den Füßen verloren hat.
Zwischen Wortschatz und Redewendung
Bevor du die Wendungen nutzt, helfen die Grundwörter. Auf der Seite zum Thema Wetter findest du Regen, Wind, Gewitter und Temperaturen mit Artikeln. Danach übst du, wie du über das Wetter Smalltalk machst: Wie das geht, steht im Abschnitt zum Meinung äußern, denn viele Wetter-Gespräche enden bei einer persönlichen Meinung.
Achte auf die Verbformen. In „Er hat mich im Regen stehen lassen“ steht zweimal ein Infinitiv am Satzende, ein typischer Fall, den du im Perfekt trainieren kannst. Beachte, dass „stehen lassen“ im Perfekt ohne „ge-“ gebildet wird: Er hat mich stehen lassen (auch: stehen gelassen).
Grammatik der Wetterwendungen
- Unpersönliches „es“: Bei „Es regnet Bindfäden“, „Es regnet in Strömen“ oder „Es schüttet“ steht immer „es“ als Subjekt. Du kannst es nicht weglassen.
- Ohne Artikel: „Dicke Luft“, „Schnee von gestern“, „Wind von etwas bekommen“ stehen ohne Artikel. Ein Artikel („die dicke Luft“) klingt in diesem Zusammenhang meist falsch.
- Dativ und Akkusativ: „jemandem den Wind aus den Segeln nehmen“ hat zwei Objekte: die Person im Dativ („ihm“), „den Wind“ im Akkusativ. „Jemanden im Regen stehen lassen“ hat nur ein Objekt im Akkusativ („mich“).
- Perfekt mit „sein“: Wer „aus allen Wolken fällt“, bildet das Perfekt mit „sein“: „Ich bin aus allen Wolken gefallen.“ Bei „Wind von etwas bekommen“ steht „haben“: „Er hat Wind davon bekommen.“
- Präpositionen: „vom Regen in die Traufe“ (von + Dativ, in + Akkusativ), „auf Wolke sieben“ (auf + Dativ), „bei Wind und Wetter“ (bei + Dativ). Mehr dazu auf der Seite zu den Präpositionen.
Ähnliche Ausdrücke unterscheiden
Einige Wetterredewendungen klingen ähnlich, bedeuten aber Verschiedenes. „Aus allen Wolken fallen“ drückt Überraschung aus, „auf Wolke sieben schweben“ Glück. „Vom Regen in die Traufe kommen“ beschreibt eine Verschlechterung, „Nach Regen kommt Sonnenschein“ dagegen Hoffnung. Wenn du beide Paare nebeneinanderlegst, merkst du, dass dieselbe Wettererscheinung in unterschiedlichen Bildern Gegenteiliges ausdrücken kann.
| Verwechselbar | Unterschied |
|---|---|
| wie aus heiterem Himmel / aus allen Wolken fallen | Das erste beschreibt das Ereignis („Die Nachricht kam wie aus heiterem Himmel“). Das zweite beschreibt die Reaktion der Person („Ich bin aus allen Wolken gefallen“). |
| dicke Luft / ein Gewitter liegt in der Luft | Bei „dicke Luft“ ist die Spannung schon da. Bei „Gewitter in der Luft“ droht der Streit erst. |
| Wind von etwas bekommen / viel Wind machen | Das erste: Du erfährst etwas. Das zweite: Du machst etwas größer, als es ist. |
| Schnee von gestern / Silberstreif am Horizont | Das erste blickt zurück auf Vergangenes. Das zweite blickt nach vorn auf Hoffnung. |
| im Regen stehen lassen / vom Regen in die Traufe | Beim ersten lässt dich jemand im Stich. Beim zweiten wechselst du selbst in eine noch schlechtere Lage. |
| Sturm im Wasserglas / Gewitter | Der Sturm im Wasserglas ist harmlos und klein. Ein Gewitter in der Luft kann ein echter Streit werden. |
Auch Wortart und Stellung ändern sich. „Dicke Luft“ steht als Nominalgruppe ohne Verb, „es regnet Bindfäden“ ist ein vollständiger Satz mit unpersönlichem „es“. Übe deshalb jede Wendung in einem eigenen Satz und schreibe sie in dein Heft, bis du sie ohne Nachdenken bilden kannst. Ein Beispiel: „Seit dem Streit ist dicke Luft zwischen uns.“
Die Wendungen im Gespräch
A: „Hast du schon von der Umstrukturierung gehört?“
B: „Ja, ich habe vorgestern Wind davon bekommen. Die Nachricht kam wie aus heiterem Himmel.“
A: „Im Büro ist seitdem dicke Luft. Alle sind aus allen Wolken gefallen.“
B: „Ich hoffe auf einen Silberstreif am Horizont. Nach Regen kommt Sonnenschein.“
Der Dialog zeigt, wie sich Wendungen kombinieren lassen, ohne überladen zu wirken. Vier Wetterbilder in einem kurzen Gespräch sind allerdings schon viel; im echten Leben streut man sie sparsamer ein. A sagt „Alle sind aus allen Wolken gefallen“: Das Perfekt mit „sein“ passt zu „fallen“. B sagt „Nach Regen kommt Sonnenschein“. Das ist ein Sprichwort mit festem Wortlaut, in dem ebenfalls kein Artikel steht.
Ein zweiter, privater Dialog:
A: „Du siehst gut gelaunt aus.“
B: „Ich schwebe auf Wolke sieben. Ich habe die Zusage für die Wohnung bekommen.“
A: „Glückwunsch! Hast du dir viele Sorgen gemacht?“
B: „Ja, am Anfang habe ich nur im Nebel gestochert, weil ich nicht wusste, wohin ich mich wenden soll.“
Hier erkennst du den Unterschied: „Auf Wolke sieben schweben“ beschreibt den Zustand jetzt, „im Nebel stochern“ eine Zeit der Unsicherheit, die vorbei ist. Das Perfekt („habe gestochert“) zeigt, dass die Unsicherheit beendet ist.
Übungen: erste Runde
Löse die Aufgaben und lies danach die Erklärungen.
Was bedeutet „Das kam wie aus heiterem Himmel“?
- Es war völlig unerwartet.
- Es war ein sonniger Tag.
- Es war lange geplant.
„Heiterer Himmel“ ist ein Himmel ohne Wolken, ein Blitz daraus ist eine Überraschung.
Zwei Kollegen streiten, alle spüren die Spannung. Was sagst du?
- Hier ist dicke Luft.
- Hier fällt Schnee von gestern.
- Hier regnet es Bindfäden.
„Dicke Luft“ meint angespannte Stimmung.
Das Thema ist längst erledigt. Es ist Schnee von ___ .
Der feste Ausdruck lautet „Schnee von gestern“.
Sie ist so glücklich, sie schwebt auf ___ sieben.
Die Wendung heißt „auf Wolke sieben schweben“.
Welcher Ausdruck passt: große Aufregung um nichts?
- ein Sturm im Wasserglas
- vom Regen in die Traufe
- jemandem den Wind aus den Segeln nehmen
Der Ausdruck beschreibt eine kleine Ursache mit großer Wirkung.
Ich habe von dem Fest Wind ___ , obwohl es geheim war.
„Wind von etwas bekommen“ heißt, davon zu erfahren.
Redewendungen zum Wetter: typische Fehler
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| Hier ist die dicke Luft. | Hier ist dicke Luft. | Die Wendung steht ohne Artikel, ebenso wie „Schnee von gestern“. |
| Ich bin im Regen gestanden. (für „im Stich gelassen worden“) | Er hat mich im Regen stehen lassen. | Die Wendung enthält ein handelndes Subjekt, das dich im Stich lässt. |
| Er nahm ihm den Wind von den Segeln. | Er nahm ihm den Wind aus den Segeln. | Die Präposition ist „aus“: Der Wind kommt aus den Segeln heraus. |
| Es regnet Bindfaden. | Es regnet Bindfäden. | „Bindfäden“ steht im Plural. |
| Ich bin auf der Wolke sieben. | Ich schwebe auf Wolke sieben. | Kein Artikel vor „Wolke sieben“. Das Verb „schweben“ passt zum Bild. |
| Das ist der Schnee von gestern. | Das ist Schnee von gestern. | Die Wendung steht ohne Artikel. |
Ton und Stil
Wetterbilder sind im Deutschen beliebt, weil sie leicht verständlich sind. Trotzdem passt nicht jede Wendung zu jeder Gelegenheit. Eine einfache Ordnung hilft:
- Neutral und fast überall: wie aus heiterem Himmel, bei Wind und Wetter, es regnet in Strömen, Silberstreif am Horizont, Nach Regen kommt Sonnenschein.
- Gesprächston, auch im Büro unter Kollegen: dicke Luft, Schnee von gestern, ein Sturm im Wasserglas, viel Wind machen, aus allen Wolken fallen.
- Mit Vorsicht, weil Kritik enthalten ist: sein Fähnchen nach dem Wind hängen, den Kopf in den Wolken haben, jemanden im Regen stehen lassen. Du beurteilst hier das Verhalten einer Person.
Mit Farb- und Gefühlsbildern findest du weitere Muster auf den Seiten Redewendungen mit Farben und Redewendungen zu Gefühlen.
So übst du Redewendungen zum Wetter in zwei Wochen
- Tag 1 bis 3: Lerne die ersten sechs Wendungen der Tabelle. Schreibe sie mit je einem Satz über dein eigenes Leben auf Karten, vorne die Wendung, hinten Bedeutung und Satz.
- Tag 4 bis 5: Schaue jeden Morgen aus dem Fenster oder auf den Wetterbericht. Formuliere einen Satz mit einer Wendung, die zum Wetter oder zu deiner Stimmung passt.
- Tag 6 bis 7: Wiederhole alle Karten laut. Ergänze die ersten drei Wendungen der zweiten Tabelle.
- Tag 8 bis 10: Schreibe einen kurzen Dialog mit mindestens drei Wetterwendungen, ähnlich wie oben. Lies ihn mit einer zweiten Person oder allein mit verteilten Rollen.
- Tag 11 bis 13: Achte in Nachrichten, Radio oder Gesprächen auf Wetterwendungen. Notiere den Satz und die Situation. Du wirst überrascht sein, wie oft sie vorkommen.
- Tag 14: Löse die zweite Übungsrunde ohne Hilfe. Wiederhole die Karten, bei denen du Fehler gemacht hast.
Ein praktischer Tipp: Achte beim Hören von Wetterberichten und Gesprächen darauf, welche der Wendungen vorkommen. Schon nach wenigen Tagen fällt dir auf, wie oft Muttersprachler sie nutzen, ohne es zu bemerken. Mehr Methoden für das Lernen von Ausdrücken findest du in den Tipps zum Vokabeln lernen.
Übungen: zweite Runde
Vor der Sitzung spüren alle, dass es gleich Streit gibt. Man sagt: ___.
- Ein Gewitter liegt in der Luft.
- Es regnet in Strömen.
- Das ist Schnee von gestern.
„Ein Gewitter liegt in der Luft“ beschreibt Spannung vor einem möglichen Streit.
Der Briefträger fährt bei Wind und ___ seine Runde.
„Bei Wind und Wetter“ heißt: bei jedem Wetter, auch bei schlechtem.
Er ändert seine Meinung immer so, wie es gerade nützt. Er hängt sein ___ nach dem Wind.
- Fähnchen
- Schirmchen
- Hütchen
Die Wendung lautet „sein Fähnchen nach dem Wind hängen“. Das Bild: eine kleine Fahne, die sich nach dem Wind dreht.
Ohne klare Informationen stochern wir nur im ___.
„Im Nebel stochern“ heißt, ohne Überblick und ohne Plan zu suchen.
Er vergisst ständig Termine, weil er verträumt ist. Man sagt: Er hat den Kopf ___.
- in den Wolken
- im Regen
- im Wind
„Den Kopf in den Wolken haben“ beschreibt jemanden, der nicht bei der Sache ist.
Welcher Satz ist richtig?
- Sie hat ihm mit dieser Zahl den Wind aus den Segeln genommen.
- Sie hat ihn mit dieser Zahl den Wind aus den Segeln genommen.
- Sie hat ihm mit dieser Zahl der Wind aus den Segeln genommen.
Die Person steht im Dativ („ihm“), „den Wind“ im Akkusativ.
Nach dem Jobverlust gab es endlich einen Silberstreif am ___.
„Ein Silberstreif am Horizont“ ist ein erstes Zeichen der Hoffnung.
Warum ist diese Aussage falsch: „Wir bleiben zu Hause, regnet in Strömen.“?
- Es fehlt das unpersönliche „es“.
- „Strömen“ muss „Stromen“ heißen.
- „Bleiben“ steht im Nebensatz.
Bei Wetterverben steht immer „es“ als Subjekt: „Es regnet in Strömen.“
Merke-Zusammenfassung
Wie du über das Wetter sprichst und Smalltalk führst, steht auf der Seite Wortschatz Wetter. Wendungen aus Natur und Elementen findest du bei Redewendungen mit Natur und, als Gegenstück zum Wasser, bei Redewendungen mit Wasser.
Wer mehr Redewendungen sammeln möchte, findet sie bei Redewendungen mit Nase und Ohren.