Aus der Natur gegriffen: Redewendungen mit Wald, Gras und Stein

Im Deutschen steckt viel Natur in der Sprache. Wer „den Wald vor lauter Bäumen nicht sieht“, verliert den Überblick. Wer „Wurzeln schlägt“, bleibt irgendwo. Diese Redewendungen mit Natur begegnen dir in Gesprächen, Zeitungen und Büchern. Auf dieser Seite lernst du zwölf davon mit Bedeutung, Beispielsatz und einer Merkhilfe, dazu vier Zusatzwendungen, typische Fehler, Dialoge und zehn Übungen mit Lösungen. Die Wörter für Pflanzen und Landschaften selbst findest du auf der Seite Wortschatz Natur und Tiere. Wendungen mit Tieren sammelt die Seite Redewendungen mit Tieren.

Zwölf Redewendungen aus Wald, Wiese und Feld

Vier Zusatzwendungen mit Naturbildern

Diese vier Wendungen hörst du im Alltag häufig.

Bei „wie Pilze aus dem Boden schießen“ steht der Vergleich mit „wie“ am Anfang. Das Verb „schießen“ bildet das Perfekt mit „sein“: Die Läden sind wie Pilze aus dem Boden geschossen. „Den Kopf in den Sand stecken“ hat dagegen ein Akkusativobjekt und bildet das Perfekt mit „haben“: Er hat den Kopf in den Sand gesteckt. Beide Wendungen kannst du auch mit anderen Personen benutzen. Die Pluralformen in der Wendung ändern sich nicht.

Schritt für Schritt: Gruppen und Gebrauch

Gruppe 1: Orientierung und Überblick

Den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen beschreibt eine typische Denkfalle: Du beschäftigst dich so sehr mit Einzelheiten, dass du die Hauptsache nicht mehr siehst. Das Bild ist klar: Wer mitten im Wald steht, sieht nur Stämme. Beispiele: Sie prüft jede Zahl dreimal und sieht den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr: Das Budget ist insgesamt viel zu klein. – Ein Tipp: Tritt einen Schritt zurück, sonst siehst du den Wald vor lauter Bäumen nicht. Die Wendung steht meist verneint. „Vor lauter“ heißt „wegen so vieler“ und verlangt den Dativ Plural (vor lauter Bäumen).

Auf dem Holzweg sein beschreibt dagegen eine falsche Annahme. Ein Holzweg ist ein Weg im Wald, der zum Holzfällen angelegt wurde und irgendwo im Nichts endet. Wer dort geht, kommt nicht ans Ziel. Beispiele: Mit dieser Methode bist du auf dem Holzweg. Wenn du denkst, ich sei sauer, bist du auf dem Holzweg. Die Wendung ist locker, aber nicht unhöflich und passt in Teamgespräche.

Gruppe 2: Wachstum und Ausbreitung

Das Wort Kraut meint hier die grünen Teile einer Pflanze. Wer „ins Kraut schießt“, wächst nur noch in die Blätter und trägt keine Frucht. Übertragen beschreibt die Wendung, dass sich etwas ungebremst und unerwünscht ausbreitet: Gerüchte schießen ins Kraut. Die Bürokratie schoss ins Kraut. Die Wendung kommt häufiger in geschriebenen Texten als im Gespräch vor. Das Perfekt bildest du mit „sein“: Das Unkraut ist ins Kraut geschossen.

Etwas anders ist wie Pilze aus dem Boden schießen: Hier ist die schnelle Zunahme gemeint, nicht unbedingt eine negative. Man sagt es von Neubauten, Geschäften, Konkurrenten. Ein weiteres Wachstumsbild ist Wurzeln schlagen: Ein Baum treibt Wurzeln, bevor er richtig wächst, und eine Person macht dasselbe, wenn sie irgendwo heimisch wird. Beispiele: Nach dem Umzug hat die Familie schnell Wurzeln geschlagen. Ich habe das Gefühl, dass ich hier noch keine Wurzeln geschlagen habe. In einer anderen Bedeutung sagt man scherzhaft: Steh nicht da und schlag keine Wurzeln! Dann ist gemeint: Du bleibst zu lange an einem Platz stehen.

Gruppe 3: Hindernisse und Misserfolg

Über Stock und Stein beschreibt eine Strecke ohne Weg, auf der du über Stöcke („Stock“) und Steine laufen musst. Im Alltag sagt man es bei Wanderungen oder Ausflügen: Die Kinder rannten über Stock und Stein. Wer dagegen jemandem Steine in den Weg legt, macht ihm das Vorankommen absichtlich schwer. Die Person steht im Dativ, die Steine im Akkusativ: Der Vermieter legt uns ständig Steine in den Weg. Das Verb „legen“ ist regelmäßig mit Perfekt auf „-gelegt“.

Das Bild vom grünen Zweig ist weniger leicht zu erklären. Die Wendung wird fast nur verneint benutzt: Jemand „kommt auf keinen grünen Zweig“, wenn er trotz Bemühung nicht vorankommt, besonders finanziell. Ihre Herkunft ist nicht sicher geklärt. Trotz aller Arbeit kamen sie auf keinen grünen Zweig. Ein Ergebnis ohne Erfolg beschreibt auch im Sande verlaufen: Etwas beginnt, doch es führt zu nichts. Beispiele: Die Verhandlungen sind im Sande verlaufen. Der Plan verlief im Sande. Die Form „im Sande“ ist alt, sie hat ein „-e“ im Dativ; du hörst gelegentlich auch „im Sand verlaufen“. Das Perfekt wird mit „sein“ gebildet.

Ein verwandtes Bild ist den Kopf in den Sand stecken. Das Bild geht auf den Vogel Strauß zurück, der angeblich bei Gefahr den Kopf in den Sand steckt, um nichts zu sehen. Man benutzt es als Rat: Nicht den Kopf in den Sand stecken! Und ein Tropfen auf den heißen Stein ist eine Hilfe, die gegen ein großes Problem nichts ausrichtet, weil ein Wassertropfen auf einem heißen Stein sofort verdampft.

Gruppe 4: Höflichkeit, Auswahl und Vergessen

Etwas durch die Blume sagen heißt, eine Kritik oder einen Wunsch zu verpacken, damit sie weniger hart klingt. Die Gegenform ist „etwas unverblümt sagen“, ohne Umschweife. Beispiele: Mein Chef hat mir durch die Blume gesagt, dass ich mehr Verantwortung übernehmen soll. Das Verb „sagen“ kann man ersetzen: durch die Blume andeuten, durch die Blume mitteilen. Dagegen trennt die Wendung die Spreu vom Weizen trennen das Brauchbare vom Unbrauchbaren. Es ist ein landwirtschaftliches Bild: Beim Dreschen von Getreide bleibt leichte Spreu zurück, die man vom nützlichen Korn trennt. Verwende es bei Auswahl, Tests und Bewertungen: Die Probezeit trennt die Spreu vom Weizen.

Zwei Wendungen mit Gras handeln vom Wissen und vom Vergessen. Wer das Gras wachsen hört, meint, alles früher zu erkennen als andere; die Wendung wird fast immer spöttisch oder als Vorwurf gesagt. Sie steht oft in einem Satz mit „du glaubst wohl“ und beschreibt Besserwisserei. Dagegen bedeutet Gras über eine Sache wachsen lassen, eine unangenehme Angelegenheit ruhen zu lassen, bis niemand mehr darüber spricht. Das Verb „lassen“ wird konjugiert, „wachsen“ steht als Infinitiv am Satzende: Wir lassen erst Gras über die Sache wachsen. Mehr zur Rolle von „lassen“ findest du auf der Seite lassen.

Bilder, die du dir merken kannst

Viele Redewendungen werden leichter, wenn du das Bild vor dir siehst. Bei „den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen“ stehst du mitten im Wald, jeder Baum ist ein Detail, und du erkennst nicht mehr, wo du bist. Bei „Wurzeln schlagen“ denkst du an einen Baum, der fest im Boden steht, oder an eine Person, die endlich ankommt. „Im Sande verlaufen“ erinnert an einen Bach, der in der Wüste versickert: Am Ende bleibt nichts übrig.

Einige Ausdrücke haben ein landwirtschaftliches Bild. Früher wurde das Korn gedroschen, dabei blieb die leichte Spreu zurück, und nur der schwere Weizen war nützlich. Heute sagt man „die Spreu vom Weizen trennen“ auch dann, wenn niemand mehr Getreide drischt. Eine genaue Herkunft kennt man nicht bei allen Wendungen, deshalb helfen dir Bilder mehr als Theorien.

Welche Wendungen passen in welche Situation?

Positiv ist „Wurzeln schlagen“: Das Wort hört man oft, wenn jemand einen neuen Wohnort mag. Eher negativ sind „keinen grünen Zweig“ und „im Sande verlaufen“. „Durch die Blume“ ist ein höflicher Stil, kritisiert aber trotzdem. Wer auf Deutsch zurückhaltend kritisieren möchte, kann mit solchen Wendungen arbeiten. Die Wetter- und Gefühlsbilder, die im selben Stil funktionieren, findest du bei den Redewendungen zum Wetter. Wörter rund um Umwelt und Pflanzen helfen dir ebenfalls, zum Beispiel auf der Seite Wortschatz Umwelt.

Redewendungen mit Natur und Pflanzen: typische Fehler und wie du sie vermeidest

Ein häufiger Fehler liegt auch in der Tonlage. „Ins Gras beißen“ klingt in einem Gespräch über einen Todesfall in der Familie verletzend. Sprich in solchen Situationen neutral und höflich. Weitere Hinweise, wie du Wendungen und Ton unterscheidest, findest du auf der Seite zu den umgangssprachlichen Redewendungen.

Abgrenzung: Ähnliche Ausdrücke im Vergleich

Übung 1: Wähle die richtige Bedeutung

Die ersten drei Aufgaben prüfen, ob du die Bilder richtig deutest.

Übung 2: Ergänze die Lücke

Jetzt kommt es auf die genaue Form an: Nomen, Artikel und Präposition.

Kleine Szenen zum Üben

Ein Dialog im Büro: „Wie läuft das Projekt?“ – „Ehrlich gesagt sehe ich den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr. Jeder Kollege will Details klären.“ – „Dann trenn die Spreu vom Weizen und konzentriere dich auf die drei wichtigsten Punkte.“ – „Gute Idee. Ich hatte befürchtet, dass alles im Sande verläuft.“ Zwei Freunde auf einer Wanderung: „Hier gibt es keinen Weg.“ – „Dann gehen wir eben über Stock und Stein.“ – „Hoffentlich sind wir nicht auf dem Holzweg.“ Lies beide Szenen laut und erkläre jede Wendung mit eigenen Worten. Schreibe danach einen Dialog über einen Umzug in eine neue Stadt, in dem „Wurzeln schlagen“ vorkommt.

So übst du das: Plan für zwei Wochen

1. Tag 1 bis 3: Lerne vier Wendungen mit Orientierung und Hindernissen (Wald vor lauter Bäumen, Holzweg, Stock und Stein, Steine in den Weg). Zeichne zu jeder ein kleines Bild.
2. Tag 4 bis 6: Lerne Wachstum und Ende (Wurzeln schlagen, ins Kraut schießen, Pilze aus dem Boden, im Sande verlaufen). Schreibe pro Wendung einen Satz über deine Stadt oder Arbeit.
3. Tag 7: Wiederholung. Decke die Spalte „Bedeutung“ ab und erkläre jede Wendung laut.
4. Tag 8 bis 10: Lerne die Wendungen der Höflichkeit und des Vergessens (durch die Blume, Spreu vom Weizen, Gras wachsen hören, Gras über eine Sache wachsen lassen).
5. Tag 11 bis 13: Suche in einem deutschen Text, einer Serie oder einem Gespräch nach Naturbildern und notiere sie mit dem ganzen Satz. Tipps zu Serien und Filmen findest du auf der Seite Serien und Filme.
6. Tag 14: Löse noch einmal alle Übungen. Korrigiere deine Fehler und schreibe die falschen Wendungen auf Karten.

Zum Festigen helfen auch Karten oder eine App. Wie du sie anlegst, erklärt die Seite zu Vokabeln lernen. Wer die Wendungen mit Natur lieber mit Tieren vergleicht, schaut bei den Redewendungen mit Tieren weiter.

So lernst du Wendungen mit Naturbildern

Zeichne zu jeder Wendung ein kleines Bild und schreibe die deutschen Wörter darunter. Lies sie laut, sage einen eigenen Satz und suche beim nächsten Spaziergang nach einer passenden Situation. So bleiben auch Wörter wie „Zweig“, „Spreu“ und „Kraut“ länger im Kopf.

Merke-Zusammenfassung und weiterführende Seiten

Wenn du Redewendungen im Zusammenhang üben willst, beginne bei der Seite Redewendungen oder mit den Wetterbildern auf Redewendungen zum Wetter. Passende Sprichwörter findest du in der Sammlung Sprichwörter.

Das passt dazu