Umgangssprache im Deutschen: Wörter und Wendungen

Wer Deutsch im Kurs lernt und dann mit Menschen auf der Straße spricht, merkt schnell: Es klingt anders. Statt „Ich habe keine Ahnung“ hörst du „Keine Ahnung“, statt „Das ist sehr gut“ eher „Das ist echt klasse“, und aus „Hast du Lust?“ wird „Hast du Bock?“. Das ist Umgangssprache. Sie ist nicht falsch, aber sie passt nicht überall. Hier lernst du, was typisch ist, wie du sie verstehst und wann du sie selbst benutzen kannst, und du übst mit Beispielen, Dialogen und Aufgaben.

Was ist Umgangssprache?

Umgangssprache ist die Sprache des Alltags unter Freunden, in der Familie und oft auch im Büro. Sie liegt zwischen der Standardsprache (Schule, Zeitung, offizielle Briefe) und dem Dialekt. Typisch sind kurze Wörter, verkürzte Formen und lockere Satzmelodie. Welche Wörter üblich sind, ändert sich je nach Region: Was in Norddeutschland normal klingt, kann in Österreich oder der Schweiz anders sein. Jugendliche haben dazu noch eigene Wörter, die du auf der Seite zur Jugendsprache findest.

Es hilft, die Ebenen voneinander zu unterscheiden:

Die Grenzen sind nicht scharf. Viele Wörter, die früher umgangssprachlich waren, gehören heute zur Standardsprache. Schlage im Zweifel in einem Wörterbuch nach: Gute Wörterbücher markieren Wörter mit „ugs.“. Wie Dialekte entstehen und wo sie gesprochen werden, erklärt die Seite Dialekte.

Häufige umgangssprachliche Wörter

Das Wort Kohle für Geld ist ein gutes Beispiel: In einem Gespräch mit Freunden ist es normal, in einem Brief an die Bank wäre es unpassend. Einen großen Teil des Wortschatzes zu Geld findest du auch unter Geld und Finanzen.

Auch hier gilt die Grammatik: abhauen bildet das Perfekt mit sein (ist abgehauen), die anderen Verben mit haben (hat kapiert, hat gezockt, hat gechillt, hat gecheckt). Das Verb chillen ist von dem englischen Wort to chill abgeleitet und wird wie ein regelmäßiges deutsches Verb konjugiert: ich chille, du chillst, er chillt.

Wörter mit Ton: freundlich, locker, grob

Nicht jedes lockere Wort ist gleich locker. Manche klingen freundlich, andere können Menschen verletzen. Als Lernender solltest du die Stufen kennen, bevor du ein Wort selbst benutzt:

Besonders starke Wörter für „sehr gut“ oder Schimpfwörter sind für Lernende gefährlich: Sie wirken auf manche Menschen anstößig, obwohl sie in anderen Gruppen ganz normal sind. Verstehe sie, aber benutze sie erst, wenn du das Umfeld gut kennst. Eine höfliche Alternative ist immer möglich: Sei bitte leise statt Halt die Klappe.

Verkürzte Formen beim Sprechen

In gesprochener Sprache fallen Laute weg. Das siehst du in Chats und hörst es in Filmen:

• ich habe → ich hab, ich lade dich ein → ich lad dich ein
• Hast du → Haste, Gehst du → Gehste, Kannst du → Kannste, Willst du → Willste
• nicht → nich, nichts → nix, eine → ne, einen → nen, einem → nem
• es geht → geht’s, wie geht es dir → wie geht’s, es gibt → gibt’s
• haben wir → ham wir, das ist → das is, ist es → isses
• jetzt → jetz, habe ich → hab ich, gibt es → gibt’s

Du solltest diese Formen verstehen, musst sie aber nicht selbst benutzen. In Prüfungen und im Schreiben nutzt du die vollständigen Formen. Wie die Laute im Sprechtempo verschwimmen, erklärt die Seite zur Aussprache. Beim Hören hilft ein Trick: Wenn du ein Wort nicht erkennst, prüfe, ob zwei Wörter zusammengerutscht sind. Haste mal ne Minute? bedeutet Hast du mal eine Minute?

Umgangssprachliche Grammatik

Auch die Satzstruktur ändert sich in der gesprochenen Sprache. Die folgenden Beispiele hörst du sehr oft, in Prüfungen und Texten gelten sie aber meist als Fehler oder als zu locker:

Warum sind solche Sätze so verbreitet? Beim Sprechen planst du den Satz nicht komplett im Voraus. Du beginnst, hängst etwas an und baust um. Deshalb ist ein Satz mit weil und Hauptsatz-Wortstellung beim Sprechen normal, im Text aber nicht. Wenn du die Regeln der Nebensätze sicher beherrschst, kannst du bewusst entscheiden, wann du sie lockerst. Die Grundlagen stehen auf den Seiten weil und denn und Nebensätze.

Füllwörter und Partikeln

Kleine Wörter wie halt, eben, mal, ja, doch, schon, ne? machen Gespräche weicher. Komm mal her klingt freundlicher als Komm her. Das ist halt so heißt: Man kann es nicht ändern. Diese Wörter ändern nicht den Inhalt, sondern die Haltung des Sprechers. Eine ausführliche Erklärung findest du bei den Modalpartikeln. Am Satzende fragt ne? oder oder? nach Zustimmung: Das schaffen wir, ne?

Daneben gibt es Gesprächswörter, die den Gesprächsfluss steuern:

Typische Reaktionen im Gespräch

Im Alltag antwortest du selten in ganzen Sätzen. Mit diesen kurzen Reaktionen klingst du natürlich:

Diese Wendungen verbinden Wörter und Gesten. Achte darauf, wie sie betont werden: Echt? mit steigender Stimme zeigt meist Überraschung, mit flacher Stimme eher wenig Interesse.

Wann nutzt du welche Sprache?

Eine einfache Regel: Je fremder die Person und je offizieller die Situation, desto näher an der Standardsprache. Mit Freunden, Kollegen und der Familie ist lockere Sprache in Ordnung. In Bewerbungen, E-Mails an Behörden und in Prüfungen bleibst du bei der Standardsprache. Wenn du unsicher bist, wähle die höflichere Variante, denn zu höflich wirkt selten unhöflich. Ein Beispiel: Ich hätte gern einen Termin statt Ich will nen Termin.

Ob du „du“ oder „Sie“ sagst, entscheidet ebenfalls über den Ton. Mit „Sie“ sind auch umgangssprachliche Wörter möglich (Das nervt mich, wenn der Zug zu spät kommt), aber ein Ton wie Hast du Bock? passt nur zum „du“. Mehr dazu auf der Seite Anrede: du oder Sie.

Ein Dialog: locker und im Standard

Zwei Freunde verabreden sich (erfunden). Zuerst die lockere Fassung:

Hey, alles klar? Hast du Bock, heute Abend was zu machen?
Klar, ich hab nix vor. Ich muss nur noch kurz meinen Kram wegräumen.
Cool. Wir könnten in die Kneipe gehen, ne?
Gute Idee, aber ich bin gerade pleite.
Kein Ding, ich lad dich ein.
Echt? Danke, das ist nett von dir!

Und jetzt dasselbe in Standardsprache, wie du es in einem formelleren Rahmen sagen würdest:

Hallo, wie geht es dir? Hättest du Lust, heute Abend etwas zu unternehmen?
Gern, ich habe nichts vor. Ich muss nur noch kurz meine Sachen aufräumen.
Wunderbar. Wir könnten in ein Lokal gehen, einverstanden?
Gute Idee, aber ich habe gerade wenig Geld.
Das macht nichts, ich lade dich ein.
Wirklich? Vielen Dank, das ist sehr freundlich von dir!

Was fällt auf? Bock haben wird zu Lust haben, nix zu nichts, Kram zu Sachen, Kneipe zu Lokal, pleite sein zu wenig Geld haben, kein Ding zu das macht nichts. Die Satzmelodie und die Höflichkeit ändern sich, die Information bleibt gleich. Solche Verabredungen kannst du auf der Seite Kennenlernen weiter üben.

Regionale Unterschiede kennenlernen

Umgangssprache ist nicht überall gleich. Für das Brötchen gibt es regional verschiedene Wörter, und auch Begrüßungen unterscheiden sich: In manchen Regionen sagt man zur Begrüßung „Moin“, in anderen „Servus“ oder „Grüß Gott“, in der Schweiz „Grüezi“. Als Lernender musst du nicht alle Varianten beherrschen. Entscheide dich für die Region, in der du lebst oder arbeitest, und beobachte, was dort üblich ist.

Achte außerdem auf die Satzmelodie. Beim Sprechen wird die Stimme zum Fragen nach oben gezogen, auch bei Aussagen mit ne? am Ende. Wer die Melodie nachmacht, klingt sofort natürlicher als jemand, der nur Wörter einsetzt. Übe, indem du kurze Sätze aus Videos nachsprichst und dabei auf Rhythmus statt auf einzelne Laute achtest. Typische Alltagssituationen, in denen Umgangssprache fällt, findest du auch in den Dialogen zum Smalltalk.

Umgangssprache: typische Fehler von Lernenden

So lernst du Umgangssprache zwei Wochen lang

1. Tag 1 bis 3: Höre echte Gespräche (Videos, Podcasts, Filme) und notiere dir drei Wörter pro Tag, die du nicht kennst. Frage dich: Wer sagt das, wem gegenüber, in welcher Stimmung?
2. Tag 4 und 5: Ordne die Wörter ein: freundlich, locker oder grob? Schlage sie im Wörterbuch nach und suche die Markierung „ugs.“.
3. Tag 6 und 7: Schreibe zu jedem Wort einen Satz in Umgangssprache und danach in Standardsprache.
4. Tag 8 bis 10: Spiele den Dialog aus diesem Text mit anderen Wörtern nach (andere Aktivität, anderer Ort) und sprich beide Fassungen laut.
5. Tag 11 und 12: Übe die verkürzten Formen beim Hören: Hör dir kurze Ausschnitte an und schreibe auf, was gesagt wurde, in vollständigen Sätzen.
6. Tag 13 und 14: Beobachte eine Situation, in der du Standardsprache brauchst (E-Mail, Termin), und übe die höfliche Version.

Weitere feste Ausdrücke aus dem Alltag findest du bei den umgangssprachlichen Redewendungen.

Übungen

Die Übungen wechseln zwischen Verstehen, Einordnen und Umformulieren.

Das passt dazu