Groß- und Kleinschreibung im Deutschen: Wann schreibe ich groß?

In vielen Sprachen schreibt man Nomen klein, im Deutschen schreibt man sie groß. Das macht Texte gut lesbar, weil du Nomen auf einen Blick erkennst. Trotzdem machen viele Lernende Fehler, vor allem bei Wörtern, die zwischen den Wortarten wechseln: „das Essen“ oder „wir essen“? „Heute Abend“ oder „heute abend“? „Auf Deutsch“ oder „auf deutsch“? Auf dieser Seite lernst du die Regeln für die Groß- und Kleinschreibung, drei einfache Proben zum Prüfen, die vielen Stolperstellen und einen Plan, mit dem du in zwei Wochen sicherer wirst.

Grundregel: Nomen schreibst du groß

Alle Nomen beginnen mit einem Großbuchstaben, egal ob sie etwas Sichtbares oder Unsichtbares meinen: der Tisch, die Freiheit, das Glück, die Idee. Das gilt auch für Eigennamen (Anna, Berlin, Rhein) und für Wörter, die als Nomen gebraucht werden. Außerdem schreibst du groß:

• das erste Wort eines Satzes: „Heute regnet es.“
• das erste Wort nach einem Doppelpunkt, wenn ein ganzer Satz folgt: „Er sagte: Ich komme später.“ Folgt nach dem Doppelpunkt nur eine Wortgruppe oder ein unvollständiger Satz, schreibst du klein: „Sie hat ihr Ziel erreicht: glücklich und müde.“
• Titel und feste Namen: der Deutsche Bundestag, das Rote Kreuz, der Heilige Abend.

Verben, Adjektive und die meisten anderen Wörter schreibst du klein: laufen, schön, schnell, weil, aber. Ob du ein Nomen vor dir hast, erkennst du an den Begleitern: Artikel, Possessivartikel, Zahlwörter und Adjektive mit Endung stehen vor Nomen. Dazu mehr auf der Seite Artikel.

Ein Sonderfall betrifft den Briefanfang. Nach einer Anrede mit Komma schreibst du das erste Wort klein weiter, wenn es kein Nomen oder keine höfliche Anrede ist: „Liebe Mia, ich hoffe, dir geht es gut.“ Steht dagegen ein Ausrufezeichen nach der Anrede, beginnt der nächste Satz groß: „Liebe Mia! Ich hoffe …“ Beides ist richtig. Wie formelle Briefe aufgebaut sind, zeigt die Seite Formeller Brief.

Drei Proben: So prüfst du schnell

Gerade wenn ein Wort unklar ist, helfen kleine Tests. Du brauchst keine Fachbegriffe, nur diese drei Fragen.

1. Artikelprobe: Kannst du „der“, „die“, „das“ oder „ein“ davor setzen? Dann ist es ein Nomen. Beispiel: „Wir gehen zum Schwimmen.“ „Zum“ steht für „zu dem“, also ist „Schwimmen“ ein Nomen.
2. Adjektivprobe: Kannst du ein Adjektiv mit Endung davor stellen? „Das viele Lernen“, „das schöne Wetter“, „ein langer Tag“. Dann ist das Wort ein Nomen.
3. Präpositionsprobe: Steht eine Präposition davor, oft verschmolzen mit dem Artikel (beim, im, zum, vom, am, ins)? Auch dann ist ein Nomen im Spiel: „beim Kochen“, „im Voraus“, „am Abend“.

Wenn keine Probe sicher funktioniert, ist es oft Zeit, ins Wörterbuch zu schauen. Auf duden.de findest du die übliche Schreibweise vieler Wörter und Wendungen.

Nominalisierung: Verben und Adjektive als Nomen

Wenn ein Verb oder Adjektiv als Nomen gebraucht wird, schreibst du es groß. Typische Signale sind ein Artikel, eine Präposition mit Artikel, ein Possessivartikel oder Wörter wie „etwas“, „nichts“, „viel“, „alles“ und „wenig“.

Weitere Beispiele: „nichts Besonderes“, „viel Interessantes“, „im Allgemeinen“, „das Beste“, „der Erste“, „alles Weitere“. Mehr über diesen Mechanismus erfährst du auf der Seite zur Nominalisierung.

Beachte eine Falle: Nach „zu“ steht ein Verb im Infinitiv klein, wenn es ein echter Infinitiv bleibt: „Ich habe nichts zu essen.“ „Zu essen“ ist hier ein Infinitiv mit „zu“, kein Nomen. Dagegen heißt es „zum Essen“ (zu dem Essen) mit Großbuchstaben. Prüfe immer, ob „zu“ allein oder verschmolzen mit dem Artikel steht.

Eine zweite Falle sind Wörter wie „andere“, „viele“, „wenige“, „einige“, „alle“, „beide“. Sie bleiben auch ohne folgendes Nomen klein: „Viele sind gekommen.“ „Alle anderen warten.“ „Ich möchte etwas anderes essen.“ Hier zählt nicht der Nominalisierungs-Trick, sondern die Regel, dass diese Wörter als unbestimmte Zahlwörter oder Pronomen behandelt werden.

Anrede: du und Sie

Die höfliche Anrede „Sie“ mit den Formen „Ihnen“, „Ihr“ und „Ihre“ schreibst du immer groß: „Können Sie mir helfen?“ „Ist das Ihr Koffer?“ Das Reflexivpronomen „sich“ bleibt dabei klein: „Haben Sie sich schon angemeldet?“ Die vertrauliche Anrede „du“, „dich“, „dir“, „dein“ schreibst du klein: „Danke für deine Nachricht.“ In Briefen und E-Mails ist die Kleinschreibung heute üblich. Die Großschreibung von „Du“ in Briefen gilt zwar nicht als falsch, ist aber nicht mehr nötig. Wichtig ist, dass du in einem Text einheitlich bleibst.

Achtung bei „Sie“: Das Wort gibt es auch als Pronomen für „sie“ (Singular oder Plural). Der Satz „Sie sind müde“ kann also bedeuten „Du bist müde (höflich)“ oder „Die Personen sind müde“. Mitten im Satz erkennst du den Unterschied an der Großschreibung („…, weil Sie müde sind“ gegenüber „…, weil sie müde sind“). Am Satzanfang hilft nur der Zusammenhang. Auch in der Wendung „jemandem das Du anbieten“ wird „Du“ großgeschrieben, weil es dort als Nomen gebraucht wird.

Tageszeiten, Wochentage und Zeitangaben

Hier liegen die meisten Stolperfallen. Merke dir diese Muster:

Der Satz „Ich habe jeden Morgen Unterricht“ nutzt „Morgen“ als Nomen (jeden Morgen = jeden Tag früh). Der Satz „Ich habe morgens Unterricht“ nutzt das Adverb. Beide sind richtig, nur der erste schreibt mit Großbuchstaben. Beachte außerdem das Wort „morgen“ allein: Es kann ein Adverb für „der nächste Tag“ sein („Ich komme morgen“) oder ein Nomen („am Morgen“). „Morgen früh“ am Satzanfang schreibst du also „Morgen früh“ (Satzanfang groß), mitten im Satz „morgen früh“ (beides klein).

Sprachen, Farben und Herkunft

Bei Sprachen hängt die Schreibung davon ab, welche Frage das Wort beantwortet:

• Was? Als Name der Sprache wird „Deutsch“ großgeschrieben: „Ich lerne Deutsch.“ „Sie spricht gut Deutsch.“ „Das Fach heißt Deutsch.“
• Mit Präposition: „Auf Deutsch“, „in Deutsch“, „ins Deutsche übersetzen“, „aus dem Deutschen“ schreibst du groß. „Wie sagt man das auf Deutsch?“
• Wie? Als Adjektiv schreibst du klein: „die deutsche Sprache“, „Sie spricht deutsch“ (ebenfalls erlaubt, aber seltener).

Bei Farben gilt dasselbe Muster: „Das Auto ist blau“ (Adjektiv, klein), aber „Ich mag Blau“, „das Blau des Himmels“, „in Rot gekleidet“ (Nomen, groß).

Bei Herkunft und Ortsnamen merkst du dir: Adjektive auf „-er“, die von Städtenamen kommen, schreibst du groß: „die Berliner Mauer“, „die Frankfurter Würstchen“, „der Kölner Dom“. Adjektive auf „-isch“ schreibst du klein: „die bayerische Regierung“, „die schwäbische Küche“. Solche Wörter sind auch in Prüfungstexten häufig. Wenn du im Beruf viel schreibst, sammelst du am besten eine Liste mit Städten und Regionen, die du oft brauchst.

Zahlen, Mengenwörter und feste Wendungen

Einige Fälle verwirren selbst Muttersprachler:

• ein paar und ein Paar: „ein paar Schuhe“ bedeutet einige (klein), „ein Paar Schuhe“ bedeutet zwei zusammengehörende (groß).
• Ordnungszahlen als Nomen: „der Erste“, „der Zweite“, „jeder Dritte“. Aber „der dritte Platz“ mit Nomen: klein.
• Zahlen als Nomen: „Er hat in Mathe eine Eins bekommen.“ „Die Zwei ist meine Lieblingszahl.“ Als Zahlwort bleibt sie klein: „zwei Kinder“.
• Feste Wendungen: im Voraus, im Folgenden, im Allgemeinen, im Wesentlichen, im Großen und Ganzen, alles Gute.
• Nomen-Verb-Verbindungen: Rad fahren, Auto fahren, Angst haben, Spaß machen, Bescheid wissen. Das erste Wort ist ein Nomen und wird großgeschrieben.
• Aus Nomen entstandene Wörter: „leidtun“ (Es tut mir leid), „dank“, „trotz“, „zugunsten“ werden kleingeschrieben, weil sie keine Nomen mehr sind.

Eine Besonderheit ist „ein bisschen“: Es wird kleingeschrieben und gehört zu den Mengenwörtern wie „ein paar“, „viele“, „wenige“. „Ein bisschen Deutsch“ enthält also zwei Regeln: „bisschen“ klein, „Deutsch“ groß.

Groß- und Kleinschreibung: typische Fehler und warum sie passieren

Auffällig: Die meisten Fehler entstehen an der Grenze zwischen Nomen und Verb. Wer jeden Satz auf Artikel und Präposition hin kontrolliert, findet fast alle davon.

Abgrenzung: Wo du zusätzlich nachschlagen kannst

Ein kurzer Text zum Mitdenken

Lies die Nachricht und achte auf jedes Wort, bei dem du groß oder klein prüfen musst:

„Hallo Mia, ich hoffe, es geht dir gut. Heute Abend gehe ich mit meinen Kollegen zum Essen. Morgen früh muss ich zeitig aufstehen, denn ich habe viel zu tun. Am Wochenende möchte ich etwas Schönes mit dir unternehmen. Hast du Lust auf einen Ausflug?“

Die Erklärung: Nach „Hallo Mia,“ steht ein Komma, deshalb beginnt „ich“ klein. „Dir“ und „du“ sind vertraute Anrede und bleiben klein. „Heute Abend“ ist groß, weil „Abend“ ein Nomen ist. „Zum Essen“ ist ein nominalisiertes Verb nach „zum“. „Morgen früh“ steht am Satzanfang, daher ist „Morgen“ groß; „früh“ bleibt als Adverb klein. „Viel zu tun“ ist ein Infinitiv mit „zu“ und bleibt klein. „Am Wochenende“ und „Ausflug“ sind Nomen. „Etwas Schönes“ ist ein Adjektiv als Nomen nach „etwas“. „Lust“ ist ein Nomen.

So übst du das: Plan für zwei Wochen

1. Tag 1 bis 3: Nimm einen Text, den du schon geschrieben hast. Markiere jedes Wort mit Artikel oder Präposition davor. Prüfe, ob das folgende Wort groß ist.
2. Tag 4 bis 6: Sammle fünf nominalisierte Verben pro Tag („das Schreiben“, „beim Warten“, „zum Lernen“) und schreibe jeweils einen eigenen Satz.
3. Tag 7: Pause. Lies deine Sätze laut und prüfe die drei Proben.
4. Tag 8 bis 10: Konzentriere dich auf Zeitangaben. Schreibe zehn Sätze mit „heute Abend“, „morgens“, „am Montagabend“, „montags“ und prüfe die Tabelle oben.
5. Tag 11 bis 13: Übe die höfliche Anrede. Schreibe eine kurze E-Mail an eine Behörde oder einen Vermieter und lies sie nur auf „Sie“, „Ihnen“, „Ihr“ durch.
6. Tag 14: Schreibe einen Text von zehn Zeilen und lass ihn dir von jemandem gegenlesen. Die Rückmeldung zeigt dir, welche Fehler bei dir häufig sind. In einer Probestunde kannst du eigene Texte besprechen.

Übungen

Wähle die richtige Schreibung oder ergänze das passende Wort. Die ersten Aufgaben sind einfach, die letzten verlangen Detailwissen.

Merke-Zusammenfassung und weiterführende Links

Zum Weiterlernen: Auf der Seite Nominalisierung lernst du, wie aus Verben und Adjektiven Nomen werden. Das Thema Artikel hilft bei der Artikelprobe, die Seite Komma ergänzt die Zeichensetzung, und Fehler vermeiden bietet Strategien für das Korrekturlesen eigener Texte.

Das passt dazu