Wirtschaft begegnet dir im Beruf, im Studium und in jeder Nachrichtensendung: Unternehmen stellen Menschen ein, Preise steigen oder sinken, Firmen exportieren Produkte, Banken vergeben Kredite. Wer diese Wörter beherrscht, versteht Berichte besser und kann in Gesprächen, in der Prüfung und am Arbeitsplatz mitreden. Diese Seite ordnet den Wirtschaft-Wortschatz auf Deutsch in Gruppen, erklärt die Unterschiede zwischen ähnlichen Begriffen und zeigt dir, wie die Wörter in Sätzen und Texten wirklich vorkommen.
Grundbegriffe: Markt, Angebot, Nachfrage
Alles beginnt mit einer einfachen Idee: Jemand stellt etwas her oder bietet eine Leistung an, jemand anderes möchte es haben und bezahlt dafür. Wo sich beide treffen, entsteht ein Markt. Das kann ein Wochenmarkt auf dem Platz sein, aber auch der Arbeitsmarkt oder der Wohnungsmarkt. Die wichtigsten Begriffe:
| Begriff | Plural | Beispielsatz |
|---|---|---|
| der Markt | die Märkte | Der Markt für Elektroautos wächst. |
| das Angebot | die Angebote | Das Angebot an Wohnungen ist zu klein. |
| die Nachfrage | (meist nur Singular) | Die Nachfrage nach Fachkräften steigt. |
| der Preis | die Preise | Die Preise für Lebensmittel haben sich verändert. |
| die Ware | die Waren | Der Laden führt Waren aus aller Welt. |
| das Produkt | die Produkte | Das Unternehmen verkauft hochwertige Produkte. |
| die Dienstleistung | die Dienstleistungen | Eine Friseurin bietet eine Dienstleistung an. |
| der Kunde / die Kundin | die Kunden / die Kundinnen | Kundinnen und Kunden vergleichen oft Preise. |
| der Wettbewerb | (meist nur Singular) | Der Wettbewerb zwingt Firmen zu guten Angeboten. |
| der Gewinn | die Gewinne | Die Firma hat Gewinn gemacht. |
| der Verlust | die Verluste | Das Geschäft brachte Verlust. |
| der Umsatz | die Umsätze | Der Umsatz ist im Sommer besonders hoch. |
| die Kosten | (nur Plural) | Die Kosten für Energie belasten viele Betriebe. |
Sehr oft siehst du Wortpaare mit Gegensätzen: Angebot und Nachfrage, Gewinn und Verlust, Einnahmen und Ausgaben, Import und Export, Käufer und Verkäufer. Wenn du diese Paare als Einheit lernst, merkst du dir beide Wörter leichter. Alltagswörter rund ums Bezahlen findest du auf der Seite Geld.
Warum ist das so wichtig? Angebot und Nachfrage erklären, warum Preise sich verändern. Wenn viele Menschen ein Produkt wollen, aber es gibt nur wenige, steigt der Preis. Gibt es sehr viel Ware und wenige Käufer, sinkt der Preis oft. Ein Satz dazu: „Weil die Nachfrage nach Wohnungen größer ist als das Angebot, steigen die Mieten.“ Diesen Satzbau mit „weil“ brauchst du in Wirtschaftstexten ständig; wie Nebensätze funktionieren, steht auf der Seite zu weil und denn.
Die Bereiche der Wirtschaft
Die Wirtschaft lässt sich in große Bereiche einteilen. Im Deutschen sprichst du von Wirtschaftssektoren. Du hörst die Wörter oft in Nachrichten und in Texten zur Berufswahl.
| Bereich | Worum geht es? | Beispiele |
|---|---|---|
| die Landwirtschaft | Pflanzen anbauen, Tiere halten | der Landwirt, der Ackerbau, die Ernte, der Hof |
| die Industrie | Waren in Fabriken herstellen | die Fabrik, die Maschine, die Produktion, das Werk |
| das Handwerk | Arbeiten mit den Händen, oft kleine Betriebe | der Tischler, die Elektrikerin, die Werkstatt |
| der Handel | Waren einkaufen und weiterverkaufen | der Großhandel, der Einzelhandel, das Geschäft |
| die Dienstleistung | Leistungen für andere erbringen | die Beratung, die Pflege, das Bankwesen, der Tourismus |
Zwei Wörter solltest du sicher unterscheiden: der Großhandel verkauft große Mengen an Händler und Betriebe, der Einzelhandel verkauft an Endkunden, also an Privatpersonen. Ein Supermarkt gehört zum Einzelhandel. „Eine Bäckerei beliefert Cafés“ beschreibt dagegen eher eine Geschäftsbeziehung zwischen Betrieben.
Viele Länder haben heute mehr Beschäftigte im Dienstleistungsbereich als in der Industrie. Das zu wissen ist hilfreich, wenn du einen Text über „Strukturwandel“ liest: Das Wort beschreibt, dass sich die Wirtschaft verändert, weil bestimmte Bereiche wichtiger werden und andere an Bedeutung verlieren.
Unternehmen: Aufbau, Rechtsformen und Abteilungen
Ein Unternehmen oder eine Firma hat Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, eine Geschäftsführung und meist verschiedene Abteilungen. Es gibt kleine Betriebe, mittelständische Unternehmen und große Konzerne. Das Wort „Mittelstand“ steht in Deutschland für die vielen mittelgroßen Firmen, die oft von Familien geführt werden.
| Abteilung | Aufgabe | Typischer Satz |
|---|---|---|
| der Einkauf | Material und Waren besorgen | Der Einkauf verhandelt mit den Lieferanten. |
| die Produktion | Waren herstellen | Die Produktion läuft im Drei-Schicht-Betrieb. |
| der Vertrieb | Waren an Kunden verkaufen | Der Vertrieb betreut die wichtigsten Kunden. |
| das Marketing | Produkte bekannt machen | Das Marketing plant eine neue Kampagne. |
| die Personalabteilung | Mitarbeiter einstellen und betreuen | Die Personalabteilung schreibt eine Stelle aus. |
| die Buchhaltung | Zahlungen und Belege verwalten | Die Buchhaltung prüft die Rechnungen. |
| die Geschäftsführung | Das Unternehmen leiten | Die Geschäftsführung entscheidet über die Strategie. |
Bei den Rechtsformen hörst du Abkürzungen: GmbH (Gesellschaft mit beschränkter Haftung), AG (Aktiengesellschaft), KG (Kommanditgesellschaft) und OHG (offene Handelsgesellschaft). Wer allein ein Geschäft betreibt, ist ein „Einzelunternehmer“. Wer sich selbstständig macht, gründet ein Unternehmen: „Sie hat im letzten Jahr eine Firma gegründet.“ Die Rechtsformen haben jeweils eigene Regeln, die du bei Bedarf bei einer Beratungsstelle klären solltest. Für den Wortschatz reicht es, die Abkürzungen zu erkennen und auszusprechen: „Ge-em-be-ha“ und „A-Ge“.
Weitere Wörter rund ums Unternehmen: der Inhaber, die Inhaberin (die Person, der die Firma gehört), der Geschäftsführer, die Geschäftsführerin (leitet die Firma), der Mitarbeiter, die Mitarbeiterin, der Angestellte, die Angestellte, die Belegschaft (alle Mitarbeitenden zusammen), der Standort (der Ort, an dem die Firma arbeitet), die Filiale (ein Zweiggeschäft), der Hauptsitz. Zu den Berufen in diesen Bereichen findest du Wörter auf den Seiten Arbeit und Beruf und Berufe.
Gewinn, Umsatz, Kosten: Zahlenwörter richtig unterscheiden
Viele Lernende verwechseln die Wörter für Geld im Unternehmen. Dabei ist der Unterschied einfach, wenn du die Reihenfolge kennst: Zuerst nimmt eine Firma Geld ein (Umsatz), dann bezahlt sie ihre Ausgaben (Kosten), und was übrig bleibt, ist der Gewinn. Ist das Ergebnis negativ, entsteht ein Verlust.
| Wort | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| der Umsatz | alle Einnahmen aus Verkäufen | Der Umsatz des Ladens war im Dezember hoch. |
| die Kosten | alles, was ein Betrieb ausgibt | Die Kosten für Miete und Strom sind gestiegen. |
| der Gewinn | Umsatz minus Kosten, wenn es positiv ist | Nach Abzug der Kosten blieb ein kleiner Gewinn. |
| der Verlust | Kosten höher als Einnahmen | Im ersten Jahr machte die Firma Verlust. |
| das Einkommen | Geld, das eine Person verdient | Das Einkommen der Familie reicht für die Miete. |
| die Einnahmen | Geld, das hereinkommt | Die Einnahmen aus dem Verkauf sinken. |
| die Ausgaben | Geld, das herausgeht | Die Ausgaben für Werbung wurden gekürzt. |
Beachte die feste Verbindung: Man „macht Gewinn“ oder „macht Verlust“, man „erzielt einen Gewinn“ (gehobener), man „senkt die Kosten“ und „steigert den Umsatz“. Wenn du „Gewinn bringen“ liest, ist das ein Geschäft, das sich lohnt: „Das neue Produkt bringt Gewinn.“
Handel und Außenhandel
Wenn Firmen und Staaten Waren austauschen, spricht man vom Handel. Waren, die ins Land kommen, nennt man Importe, Waren, die ins Ausland gehen, Exporte. Dafür gibt es die Verben importieren und exportieren: „Das Land exportiert Maschinen und importiert Rohstoffe.“ Das Wort „Rohstoff“ steht für Material, das noch nicht verarbeitet ist, zum Beispiel Holz, Erz oder Erdöl.
Rund um den Warenweg gibt es viele Nomen und Verben:
- die Bestellung – bestellen: „Der Kunde hat die Ware gestern bestellt.“
- die Lieferung – liefern: „Die Lieferung kommt nächste Woche.“
- der Lieferant, die Lieferantin: „Wir suchen einen neuen Lieferanten.“
- die Rechnung – eine Rechnung schreiben, bezahlen, begleichen: „Die Rechnung ist noch offen.“
- die Lagerung – lagern: „Die Waren werden im Lager aufbewahrt.“
- der Transport – transportieren: „Der Transport per Schiff dauert länger.“
- der Zoll: Abgaben und Kontrollen bei der Einfuhr von Waren über Grenzen.
- die Handelsbilanz: Vergleich von Exporten und Importen eines Landes.
Ein Satz aus einem typischen Bericht: „Der Export hat im letzten Quartal zugenommen, während die Importe leicht zurückgegangen sind.“ Das Wort „Quartal“ meint ein Vierteljahr, also drei Monate. Du siehst: Das Verb „zunehmen“ trennt sich im Hauptsatz („nimmt zu“), im Perfekt heißt es „hat zugenommen“. Mehr zu diesen Verben findest du bei den trennbaren Verben.
Geld, Banken und Finanzen
Banken verwalten Geld, vergeben Kredite und bieten Konten an. Menschen und Unternehmen leihen sich Geld von der Bank und zahlen es mit Zinsen zurück. Die Zinsen sind der Preis für geliehenes Geld. Wer Geld auf der Bank lässt, bekommt unter Umständen Zinsen; wer sich Geld leiht, muss welche bezahlen.
| Wort | Bedeutung | Beispielsatz |
|---|---|---|
| der Kredit | geliehenes Geld, das man zurückzahlt | Die Firma nimmt einen Kredit für eine neue Maschine auf. |
| die Schulden | Geld, das man jemandem noch schuldet | Er hat Schulden bei der Bank. |
| der Zins | Preis für geliehenes Geld | Die Zinsen für Kredite sind gesunken. |
| die Rendite | Ertrag einer Geldanlage | Die Anleger erwarten eine gute Rendite. |
| die Aktie | Anteil an einer Aktiengesellschaft | Er hat Aktien eines Autoherstellers gekauft. |
| die Börse | Markt, auf dem man Aktien handelt | An der Börse schwanken die Kurse stark. |
| der Anleger | wer Geld investiert | Viele Anleger blieben vorsichtig. |
| die Steuer | Abgabe an den Staat | Firmen müssen Steuern auf ihren Gewinn zahlen. |
| die Bilanz | Übersicht über Vermögen und Schulden | Die Bilanz zeigt, dass die Firma stabil ist. |
„Investieren“ bedeutet, Geld einzusetzen, damit später mehr daraus wird: „Das Unternehmen investiert in neue Maschinen.“ Das Verb steht mit der Präposition „in“ und dem Akkusativ. Wer Geld zurücklegt, „spart“. Wer weniger ausgibt, „kürzt“ Ausgaben. Beide Verben klingen ähnlich, bedeuten aber nicht dasselbe: Sparen ist freiwillig und meist für später, Kürzen betrifft einen bestehenden Posten, etwa ein Budget.
Konjunktur: Wenn die Wirtschaft wächst oder schrumpft
Die allgemeine Lage der Wirtschaft nennt man „Konjunktur“. Bei guter Konjunktur wächst die Wirtschaft, es gibt viele Aufträge, Firmen stellen Menschen ein, und die Arbeitslosigkeit ist niedrig. In einer Krise oder Rezession schrumpft die Wirtschaft, Firmen kürzen Stellen oder müssen schließen. Wenn ein Unternehmen seine Rechnungen nicht mehr bezahlen kann, „meldet es Insolvenz an“. Die Wirtschaft hat also ein Auf und Ab, einen „Aufschwung“ (es geht aufwärts) und einen „Abschwung“ (es geht abwärts).
Ein wichtiges Wort ist die „Inflation“: Preise steigen allgemein, und man bekommt für dasselbe Geld weniger. Das Gegenteil ist die „Deflation“. Das „Bruttoinlandsprodukt“, kurz BIP, misst, wie viel ein Land insgesamt produziert. Du musst das Wort nicht erklären können, aber in Nachrichten hörst du es oft.
Besonders wichtig für Berichte sind die Verben für Veränderung. Sie lassen sich in zwei Gruppen teilen: Verben, bei denen sich etwas von selbst verändert (ohne Objekt, Perfekt mit „sein“), und Verben, bei denen jemand etwas verändert (mit Akkusativ-Objekt, Perfekt mit „haben“).
| Es verändert sich von selbst (Perfekt mit sein) | Jemand verändert es (Perfekt mit haben) |
|---|---|
| steigen – stieg – ist gestiegen Die Preise sind gestiegen. | erhöhen – erhöhte – hat erhöht Der Laden hat die Preise erhöht. |
| sinken – sank – ist gesunken Die Kosten sind gesunken. | senken – senkte – hat gesenkt Die Firma hat die Kosten gesenkt. |
| wachsen – wuchs – ist gewachsen Die Wirtschaft ist gewachsen. | steigern – steigerte – hat gesteigert Das Unternehmen hat den Umsatz gesteigert. |
| schrumpfen – schrumpfte – ist geschrumpft Der Markt ist geschrumpft. | kürzen – kürzte – hat gekürzt Die Leitung hat das Budget gekürzt. |
| zurückgehen – ging zurück – ist zurückgegangen Die Nachfrage ist zurückgegangen. | reduzieren – reduzierte – hat reduziert Der Betrieb hat die Produktion reduziert. |
Mit der Frage „Wer verändert etwas?“ kannst du die Gruppe schnell bestimmen. Wenn keine Person oder Firma handelt, passiert es einfach: „Die Preise steigen.“ Wenn jemand handelt, brauchst du ein Objekt: „Der Händler erhöht die Preise.“ Das Perfekt mit „sein“ und „haben“ wiederholst du auf der Seite haben oder sein.
Staat, Arbeitsmarkt und Gesellschaft
Die Wirtschaft ist kein Thema nur für Firmen. Auch der Staat spielt mit: Er erhebt Steuern, bezahlt davon Schulen, Straßen und viele andere Aufgaben und kann bestimmte Branchen unterstützen. Das Wort dafür ist „fördern“ oder „unterstützen“; die Unterstützung heißt „Förderung“ oder „Subvention“. Die Gewerkschaften vertreten die Interessen der Beschäftigten, die Arbeitgeberverbände die der Unternehmen.
Der Arbeitsmarkt hat eigene Begriffe: das Arbeitsangebot (Menschen, die arbeiten möchten), die Arbeitsnachfrage (Firmen, die Stellen besetzen wollen), die Arbeitslosigkeit, die Beschäftigung, die offene Stelle, die Fachkraft, der Fachkräftemangel. „Fachkräftemangel“ bedeutet, dass nicht genug gut ausgebildete Menschen für die offenen Stellen da sind.
Weitere Wörter, die dir in Texten über Politik und Gesellschaft begegnen, findest du auf den Seiten Politik und Gesellschaft.
Verben mit Präposition in Wirtschaftstexten
Viele Wirtschaftsverben haben feste Präpositionen. Wenn du sie als Paar lernst, vermeidest du typische Fehler. Die Seite zu Verben mit Präpositionen geht tiefer ins Thema; hier die Auswahl für Wirtschaft:
| Verb + Präposition | Kasus | Beispielsatz |
|---|---|---|
| investieren in | Akkusativ | Die Firma investiert in neue Technik. |
| sich spezialisieren auf | Akkusativ | Der Betrieb hat sich auf Bio-Produkte spezialisiert. |
| handeln mit | Dativ | Sie handelt mit Gewürzen. |
| abhängen von | Dativ | Der Erfolg hängt von der Nachfrage ab. |
| profitieren von | Dativ | Viele Betriebe profitieren vom Aufschwung. |
| verzichten auf | Akkusativ | Wir verzichten auf teure Werbung. |
| sich beteiligen an | Dativ | Er beteiligt sich an dem Start-up. |
| verfügen über | Akkusativ | Das Unternehmen verfügt über viel Erfahrung. |
| leiden unter | Dativ | Viele Betriebe leiden unter den hohen Energiekosten. |
So sprichst und schreibst du über Wirtschaft
In Texten über Wirtschaft kommen viele Nomen vor, die aus Verben entstehen: „die Steigerung“, „die Senkung“, „die Entwicklung“, „die Herstellung“. Das nennt man Nominalisierung. Sie prägt den Stil in Berichten, weil sie Informationen kompakt macht. Beispiel: „Die Firma erhöht die Preise“ wird zu „Die Erhöhung der Preise belastet die Kunden.“ Mehr dazu erfährst du auf der Seite zur Nominalisierung.
| Verb | Nomen | Beispiel |
|---|---|---|
| steigen | der Anstieg | Der Anstieg der Preise überrascht viele. |
| sinken | das Sinken / der Rückgang | Der Rückgang der Nachfrage trifft die Händler. |
| wachsen | das Wachstum | Das Wachstum der Wirtschaft verlangsamt sich. |
| entwickeln | die Entwicklung | Die Entwicklung auf dem Markt ist positiv. |
| herstellen | die Herstellung | Die Herstellung der Teile dauert lange. |
| investieren | die Investition | Die Investition lohnt sich erst später. |
| liefern | die Lieferung | Die Lieferung hat sich verzögert. |
Typische Satzanfänge, die du in Berichten und in Prüfungen gut verwenden kannst:
- Die Wirtschaft wächst langsam / schnell.
- Der Export ist im letzten Quartal gestiegen.
- Viele Unternehmen investieren in neue Technologien.
- Durch die Inflation sind die Lebenshaltungskosten gestiegen.
- Es besteht ein Mangel an Fachkräften.
- Einerseits sinken die Kosten, andererseits geht auch der Umsatz zurück.
- Das hängt stark von der Nachfrage ab.
Wirtschaft: typische Fehler und wie du sie vermeidest
| Falsch | Richtig | Warum? |
|---|---|---|
| Die Preise haben gestiegen. | Die Preise sind gestiegen. | „steigen“ ist ein Verb der Veränderung ohne Objekt und bildet das Perfekt mit „sein“. |
| Die Firma hat die Preise gestiegen. | Die Firma hat die Preise erhöht. | Mit Objekt brauchst du ein Verb wie „erhöhen“, nicht „steigen“. |
| Wir investieren an neue Maschinen. | Wir investieren in neue Maschinen. | Das Verb verlangt die Präposition „in“ mit Akkusativ. |
| Die Kosten ist hoch. | Die Kosten sind hoch. | „die Kosten“ ist ein Plural und braucht „sind“. |
Firma, Unternehmen, Betrieb, Geschäft: Abgrenzung
Im Alltag werden diese Wörter oft ähnlich benutzt. Es gibt aber Nuancen, die dir helfen, genauer zu sprechen.
| Wort | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| das Unternehmen | Oberbegriff, sachlicher Ton | Das Unternehmen wächst seit Jahren. |
| die Firma | alltäglich, auch der Name des Unternehmens | Ich arbeite bei einer Firma in der Nähe. |
| der Betrieb | betont den Ort und die Arbeit | Der Betrieb liegt am Stadtrand. |
| das Geschäft | Laden oder auch einzelner Handel | Das Geschäft öffnet um neun Uhr. / Das war ein gutes Geschäft. |
| der Konzern | großes Unternehmen mit Tochterfirmen | Der Konzern hat Standorte in mehreren Ländern. |
Eine Hilfe: Wenn du dir unsicher bist, nimm „Unternehmen“. Das Wort passt in fast jeden Kontext, auch in formellen Texten und Prüfungen.
Ein Mini-Dialog: Gespräch über eine Gründung
Zwei Bekannte sprechen über eine Geschäftsidee. Achte auf die Wörter aus dieser Seite.
Lena: Ich möchte ein kleines Café eröffnen. Aber ich weiß noch nicht, ob sich das lohnt.
Murat: Hast du dir den Markt angesehen? Gibt es in der Gegend schon viel Wettbewerb?
Lena: Ja, es gibt zwei Cafés. Aber die Nachfrage ist groß, besonders am Wochenende.
Murat: Dann kommt es auf die Kosten an. Miete, Strom, Zutaten: Das summiert sich.
Lena: Genau. Ich rechne mit einem kleinen Umsatz am Anfang. Gewinn erwarte ich erst im zweiten Jahr.
Murat: Brauchst du einen Kredit?
Lena: Wahrscheinlich ja. Ich werde mit einer Bank sprechen und einen Plan vorlegen.
Was in diesem Dialog passiert: „es lohnt sich“ ist eine feste Wendung und bedeutet, dass der Aufwand sinnvoll ist. „Es kommt auf die Kosten an“ ist eine Wendung mit „ankommen auf“ (mit Akkusativ) und meint „Die Kosten sind entscheidend“. „Ich rechne mit“ steht mit Dativ und drückt eine Erwartung aus. Lies den Dialog zu zweit und tausche die Rollen; ändere dabei einzelne Wörter, etwa „Café“ gegen „Werkstatt“ oder „Online-Shop“.
Ein kurzer Wirtschaftstext zum Lesen
Der folgende Text ist frei erfunden und zeigt, wie Berichte aufgebaut sind. Unterstreiche die Verben der Veränderung und die Nomen auf „-ung“.
In der Region hat sich die Lage auf dem Arbeitsmarkt verbessert. Viele Betriebe suchen neue Mitarbeiter, doch es gibt nicht genug Fachkräfte. Deshalb steigen die Löhne in manchen Branchen. Gleichzeitig sind die Kosten für Energie gestiegen, sodass einige Firmen ihre Preise erhöhen mussten. Die Nachfrage ist trotzdem stabil geblieben. Experten gehen davon aus, dass sich die Entwicklung fortsetzt, wenn die Unternehmen weiter investieren.
Beobachtungen: Der Text benutzt „steigen“ (ohne Objekt, Perfekt mit „sein“: „sind gestiegen“) und „erhöhen“ (mit Objekt: „ihre Preise erhöhen“). Ein Nomen auf „-ung“ ist „Entwicklung“. „Sodass“ verbindet Ursache und Folge: Die Energiekosten sind gestiegen, deshalb mussten die Firmen die Preise erhöhen. Das Verb „fortsetzen“ ist trennbar („setzt sich fort“, „hat sich fortgesetzt“).
Übungen
Die ersten Aufgaben prüfen die Grundbegriffe, danach wird es anspruchsvoller. Lies zu jeder Lösung die Begründung, auch wenn deine Antwort richtig war.
Wie heißt das, was ein Unternehmen durch Verkäufe einnimmt?
- der Umsatz
- der Gewinn
- die Steuer
Der Umsatz ist die gesamte Einnahme. Der Gewinn bleibt nach Abzug der Kosten übrig.
Wenn viele Menschen ein Produkt kaufen wollen, aber es gibt wenig davon, ist ___ groß.
- die Nachfrage
- der Verlust
- die Dienstleistung
Die Nachfrage beschreibt, wie viele Menschen etwas haben wollen.
Deutschland ___ viele Autos ins Ausland.
Waren, die ins Ausland gehen, werden exportiert. Gegenteil: importieren.
Die Firma hat im letzten Jahr einen hohen ___ gemacht: Nach Abzug aller Kosten blieb viel Geld übrig.
„Gewinn machen“ ist die feste Verbindung. „Verlust“ wäre das Gegenteil.
Was beschreibt „Inflation“?
- Die Preise steigen allgemein.
- Die Preise fallen allgemein.
- Die Zahl der Betriebe sinkt.
Bei Inflation verliert Geld an Kaufkraft, weil Preise steigen. Das Gegenteil nennt man Deflation.
Aus „steigern“ wird das Nomen „die ___“.
Viele Verben werden mit der Endung „-ung“ zu weiblichen Nomen: steigern – die Steigerung.
Welcher Satz ist richtig?
- Die Preise sind im Winter gestiegen.
- Die Preise haben im Winter gestiegen.
- Die Preise haben im Winter erhöht.
„steigen“ ist ein Verb der Veränderung ohne Objekt und bildet das Perfekt mit „sein“. „Erhöhen“ braucht ein Objekt (etwas erhöhen) und bildet das Perfekt mit „haben“.
Das Unternehmen investiert ___ neue Maschinen.
Das Verb „investieren“ steht mit „in“ und dem Akkusativ: investieren in etwas.
Die Firma möchte weniger ausgeben. Welches Verb passt am besten zu „die Kosten“?
- senken
- sinken
- wachsen
„Senken“ braucht ein Objekt („die Kosten senken“). „Sinken“ steht ohne Objekt: Die Kosten sinken. „Wachsen“ bedeutet das Gegenteil.
Der Erfolg hängt stark ___ der Nachfrage ab.
„abhängen von“ steht mit Dativ: von der Nachfrage. „von der“ ist die Dativ-Form von „die Nachfrage“.
Welches Wort passt: „Der ___ im Supermarkt verkauft Waren direkt an Privatpersonen.“
- Einzelhandel
- Großhandel
- Konzern
Der Einzelhandel verkauft an Endkunden. Der Großhandel verkauft große Mengen an Betriebe und Händler.
Aus „entwickeln“ wird das Nomen „die ___“.
Das Verb endet auf „-eln“. Das Nomen wird mit „-ung“ gebildet: entwickeln – die Entwicklung.
So übst du das: Plan für zwei Wochen
Ein Wortschatzthema wie Wirtschaft prägt sich nur ein, wenn du die Wörter in Sätzen benutzt. Ein möglicher Plan:
- Tag 1 bis 3: Lerne die Tabelle „Grundbegriffe“ und das Paar-Prinzip (Angebot/Nachfrage, Gewinn/Verlust, Import/Export). Schreibe zu jedem Paar einen eigenen Satz.
- Tag 4 bis 6: Konzentriere dich auf die Verben der Veränderung. Bilde zu jedem Verb zwei Sätze, einen im Präsens und einen im Perfekt, und markiere, ob „sein“ oder „haben“ steht.
- Tag 7: Pause und Wiederholung: Decke die Beispielsätze ab und erkläre jedes Wort mit eigenen Worten.
- Tag 8 bis 10: Lies pro Tag eine kurze Wirtschaftsmeldung. Finde fünf Wörter, die du nicht kennst. Schreibe zu jedem Wort einen eigenen Satz und prüfe den Artikel.
- Tag 11 bis 13: Bilde zu zehn Verben das passende Nomen auf „-ung“ und baue damit Sätze nach dem Muster „Die ... der ... führt zu ...“.
- Tag 14: Beschreibe in sechs Sätzen ein Unternehmen, das du kennst: Was stellt es her oder bietet es an? Wer sind die Kunden? Gibt es Wettbewerb?
Wer das Thema im Gespräch üben will, kann in einer kostenlosen Probestunde zum Beispiel eine kurze Firmenpräsentation vorbereiten. Für Präsentationen in der Prüfung oder im Beruf lohnt sich auch ein Blick auf die Seite Präsentation.
Kleine Schreibaufgabe
Beschreibe in sechs Sätzen ein Unternehmen, das du kennst. Verwende dabei mindestens fünf Wörter von dieser Seite. Danach kannst du den Text umschreiben und aus drei Verben Nomen mit „-ung“ machen. Prüfe außerdem: Stehen alle Verben der Veränderung im richtigen Perfekt? Habe ich Umsatz und Gewinn nicht verwechselt? Für Hinweise zu Stil und Aufbau hilft dir die Seite zur Zusammenfassung.