Kostenlose Probestunde: unverbindlich und online →
Wortschatz

Wichtige Adjektive im Deutschen: Wörter und ihre Gegenteile

Von der Redaktion LearningDeutsch · Lesezeit ca. 16 Min.
Kostenlose Probestunde →

Mit Adjektiven machst du deine Sätze lebendig: ein großes Haus, ein freundlicher Nachbar, ein interessantes Buch. Wer viele Adjektive kennt, kann Menschen, Dinge und Situationen genauer beschreiben und sagt nicht mehr nur „gut“ oder „schlecht“. Auf dieser Seite lernst du die wichtigsten Adjektive im Deutschen, sortiert nach Themen und fast immer mit ihrem Gegenteil. Du erfährst außerdem, wie Adjektive im Satz funktionieren, wo Endungen nötig sind, wie die Steigerung klappt und wie du den Wortschatz nach und nach in deinen Alltag holst.

Das Wichtigste in Kürze: Lerne Adjektive paarweise mit Gegenteil und mit einem eigenen Beispielsatz. Nach sein, werden und bleiben steht das Adjektiv ohne Endung („Das Haus ist groß“). Vor einem Nomen bekommt es eine Endung („das große Haus“). Zum Vergleichen steigerst du es: groß – größer – am größten. Einige häufige Adjektive sind unregelmäßig, und einige Gegenteile gibt es nicht mit un-, sondern nur als eigenes Wort.

Adjektive in Gegensatzpaaren lernen

Am schnellsten lernst du Adjektive paarweise. Gegensätze lassen sich oft leichter merken als einzelne Wörter, weil das eine Wort das andere sofort mit abruft. Hier eine Auswahl der häufigsten Paare:

AdjektivGegenteilBeispielsatz
großkleinDie Wohnung ist groß, aber die Küche ist klein.
langkurzDer Weg ist lang, die Pause war kurz.
altneu / jungDas Haus ist alt, das Auto ist neu.
schnelllangsamDer Zug fährt schnell, der Bus eher langsam.
teuerbillig / günstigDas Hotel ist teuer, die Pension günstig.
schwerleichtDer Koffer ist schwer, die Tasche leicht.
helldunkelDas Zimmer ist hell, der Keller dunkel.
warmkaltIm Sommer ist es warm, im Winter kalt.
lautleiseDie Musik ist zu laut, bitte sei leise.
sauberschmutzigDie Küche ist sauber, die Schuhe sind schmutzig.
vollleerDer Bus ist voll, der Zug fast leer.
richtigfalschDie Antwort ist richtig, der Satz ist falsch.
dickdünnDas Buch ist dick, das Heft dünn.
breitschmalDie Straße ist breit, der Weg schmal.
hartweichDas Brot ist hart, das Kissen weich.
nasstrockenDie Jacke ist nass, das Handtuch trocken.
frühspätIch stehe früh auf und gehe spät ins Bett.
nahweitDer Bahnhof ist nah, die Schule ist weit weg.
offengeschlossenDas Geschäft ist offen, die Bank schon geschlossen.
reicharmDas Land ist reich an Wasser und arm an Rohstoffen.
Merke: „Gegenteil“ ist nicht immer eindeutig. „Alt“ hat zwei Gegenteile: neu (bei Dingen) und jung (bei Lebewesen). Auch „leicht“ hat zwei Bedeutungen: beim Gewicht ist es das Gegenteil von schwer („eine leichte Tasche“), bei Aufgaben das Gegenteil von schwierig („eine leichte Aufgabe“). Prüfe das immer im Beispielsatz.

Dass ein Paar nicht in jedem Satz passt, zeigt auch „schwer“: Ein schwerer Koffer ist das Gegenteil eines leichten Koffers, aber eine schwere Aufgabe hat als Gegenteil eine einfache oder leichte Aufgabe. Eine eigene Seite nur mit Gegensätzen findest du bei den Gegenteilen.

Menschen und Charakter beschreiben

Besonders im Alltag und im Beruf möchtest du beschreiben, wie jemand ist. Diese Adjektive sind sehr nützlich:

  • freundlich – unfreundlich: Die Verkäuferin ist immer freundlich.
  • nett, sympathisch: Dein Bruder ist wirklich nett.
  • ehrlich – unehrlich: Sei bitte ehrlich zu mir.
  • fleißig – faul: Er ist sehr fleißig.
  • pünktlich – unpünktlich: Ich bin immer pünktlich.
  • geduldig – ungeduldig: Eine Lehrerin muss geduldig sein.
  • mutig – ängstlich: Das Mädchen ist mutig.
  • klug, intelligent, kreativ, höflich, zuverlässig: Eine zuverlässige Kollegin hält ihre Zusagen ein.
  • offen – verschlossen: Er ist ein offener Mensch und spricht gern über seine Pläne.
  • großzügig – geizig: Meine Tante ist großzügig und schenkt gern.
  • ruhig – nervös: Vor der Prüfung war sie nervös, danach wieder ruhig.
  • neugierig, humorvoll, bescheiden, selbstständig: Er ist neugierig und lernt gern Neues.

Mit der Vorsilbe un- kannst du viele Gegenteile bilden: möglich – unmöglich, glücklich – unglücklich, freundlich – unfreundlich. Die Vorsilbe un- passt aber nicht zu jedem Wort: Das Gegenteil von klein ist nicht „unklein“, sondern groß. Bei einigen Adjektiven gibt es eine zweite Möglichkeit, etwa mit nicht: „nicht ehrlich“ ist weicher als „unehrlich“, und „nicht teuer“ klingt freundlicher als „billig“. Auch Gefühle brauchen Adjektive; eine Liste findest du bei Gefühle.

Beim Beschreiben von Menschen hilft eine feste Reihenfolge: erst Alter und Größe, dann Haare und Gesicht, dann Charakter. Zum Beispiel: „Mein Nachbar ist ein älterer, großer Herr mit grauen Haaren, und er ist sehr hilfsbereit.“ Auf diese Weise bleibt deine Beschreibung geordnet und wird nicht zur Liste.

Dinge, Orte und Essen beschreiben

Für Wohnung, Stadt und Natur brauchst du eine andere Gruppe von Adjektiven:

BereichAdjektiveBeispiel
Wohnunggemütlich, modern, ruhig, hell, geräumig, engDas Wohnzimmer ist gemütlich, aber etwas eng.
Stadtlebendig, sauber, grün, belebt, ruhig, lautDie Innenstadt ist abends sehr belebt.
Essenfrisch, lecker, scharf, süß, bitter, salzig, sauerDie Suppe ist mir zu salzig.
Film, Buchspannend, langweilig, interessant, lustig, traurigDas Buch war spannend, der Film eher langweilig.
Aufgabenwichtig, nützlich, einfach, schwierig, möglichDie Aufgabe ist schwierig, aber machbar.
Wettersonnig, windig, regnerisch, kühl, mild, heißDer Tag war sonnig, aber windig.

Wie ähnlich manche dieser Wörter sind, zeigt die Seite Synonyme. Ein Zimmer kann gemütlich oder behaglich sein, ein Film spannend oder fesselnd. Das genauere Wort macht deinen Satz stärker: „Der Film war fesselnd“ sagt mehr als „Der Film war gut“.

Viele deutsche Adjektive sind aus anderen Wörtern gebildet. Das hilft dir beim Lernen, weil du Wortfamilien erkennst:

  • Nomen + -ig oder -lich: die Ruhe – ruhig, der Freund – freundlich, der Berg – bergig
  • Nomen + -voll oder -los: die Hoffnung – hoffnungsvoll – hoffnungslos, der Sinn – sinnvoll – sinnlos
  • Verb + -bar: essen – essbar, lesen – lesbar, trinken – trinkbar
  • Vorsilbe un-: klar – unklar, sicher – unsicher

Mit -voll und -los bildest du ebenfalls Gegensätze: sinnvoll – sinnlos, wertvoll – wertlos. Mehr zu solchen Wortbausteinen siehst du bei den Komposita.

Adjektive im Satz: mit und ohne Endung

Ein Adjektiv kann an drei Stellen stehen, und davon hängt die Endung ab:

StellungNameBeispielEndung?
nach sein, werden, bleibenprädikativDas Wetter ist schön.nein
vor einem Nomenattributivdas schöne Wetter, ein schöner Tagja
bei einem VerbadverbialSie singt schön.nein

Das ist eine Besonderheit des Deutschen: Im Englischen oder Spanischen sieht ein Adverb oft anders aus als ein Adjektiv. Im Deutschen ist die Grundform identisch: „Er ist schnell“ (Adjektiv) und „Er läuft schnell“ (Adverb). Eine Endung brauchst du nur, wenn das Adjektiv vor einem Nomen steht.

Welche Endung genau, hängt vom Artikel, vom Kasus und vom Genus ab. Zur ersten Orientierung hier der Nominativ und der Akkusativ nach dem unbestimmten Artikel:

Kasusmaskulinfemininneutral
Nominativein großer Tischeine große Lampeein großes Fenster
Akkusativeinen großen Tischeine große Lampeein großes Fenster

Alle weiteren Fälle und die Endungen nach dem bestimmten Artikel erklärt dir die Seite Adjektivdeklination Schritt für Schritt, mit Übungen dazu bei den Adjektivendungen. Wichtig ist auch die Verbindung zum Artikelwort: Wenn der Artikel die Information über Genus und Kasus nicht deutlich zeigt, übernimmt das Adjektiv sie. Darum heißt es „ein guter Freund“, aber „der gute Freund“.

Einige Adjektive verändern vor dem Nomen ihre Form, weil ein Buchstabe wegfällt. Das sind die häufigsten Fälle:

  • hoch: Der Turm ist hoch. – Das ist ein hoher Turm. (das c fällt weg)
  • teuer: Das Kleid ist teuer. – Das ist ein teures Kleid.
  • dunkel: Der Raum ist dunkel. – Das ist ein dunkler Raum.
  • flexibel: Die Zeiten sind flexibel. – Das sind flexible Zeiten.

Ein paar Farbadjektive bekommen in der Standardsprache meist keine Endung: lila, rosa, beige. Man sagt „eine lila Jacke“ und „ein rosa Kleid“. In der gesprochenen Sprache hörst du manchmal auch Formen mit Endung; in Prüfungen und Texten bleibst du bei der Form ohne Endung.

Steigerung: vergleichen mit Adjektiven

Wenn du zwei Dinge vergleichst, brauchst du den Komparativ, für den höchsten Grad den Superlativ. Die Regel: Komparativ mit -er, Superlativ mit am ... -sten. Viele kurze Adjektive bekommen im Komparativ einen Umlaut. Der Vergleich heißt dann „schneller als“ oder „genauso schnell wie“. Die ganze Regel findest du bei Komparativ und Superlativ und im Überblick bei der Steigerung der Adjektive.

GrundformKomparativSuperlativBesonderheit
schnellschnelleram schnellstenregelmäßig
großgrößeram größtenUmlaut, das ß bleibt
altälteram ältestenUmlaut, -e- vor -st
jungjüngeram jüngstenUmlaut
kaltkälteram kältestenUmlaut, -e- vor -st
langlängeram längstenUmlaut
teuerteureram teuersten-e- fällt weg
dunkeldunkleram dunkelsten-e- fällt weg
hochhöheram höchstenunregelmäßig
nahnäheram nächstenunregelmäßig
gutbesseram bestenunregelmäßig
vielmehram meistenunregelmäßig

Das Wort gern gehört übrigens nicht zu den Adjektiven, sondern zu den Adverbien: gern – lieber – am liebsten. Man lernt es aber zusammen mit den unregelmäßigen Formen. Beispiele im Satz: „Ich trinke gern Tee, aber lieber Kaffee. Am liebsten trinke ich Wasser.“

Wenn du vor einem Nomen steigerst, bekommen auch die gesteigerten Formen eine Endung: „ein größeres Zimmer“, „der schönste Tag“. Nach am steht der Superlativ in der festen Form auf -sten, ohne Artikel und ohne weitere Endung: „Dieser Tag war am schönsten.“

Adjektive mit festen Verbindungen

Manche Adjektive stehen nur mit bestimmten Nomen oder Präpositionen zusammen. Das lernst du am besten als kleine Einheit:

  • stark / schwach: starker Regen, ein schwacher Tee, starker Kaffee
  • tief / hoch: ein tiefer See, ein hoher Berg
  • scharf / mild: scharfes Essen, ein mildes Wetter
  • fertig mit, müde von, bereit zu: Ich bin fertig mit der Arbeit. Ich bin müde von der Reise. Sie ist bereit zu helfen.
  • interessiert an, zufrieden mit, verheiratet mit: Sie ist an Musik interessiert. Er ist mit dem Ergebnis zufrieden.
  • typisch für, wichtig für, bekannt für: Das ist typisch für ihn. Die Stadt ist bekannt für ihr Theater.
  • stolz auf, neugierig auf, gespannt auf: Sie ist stolz auf ihre Tochter.

Hier siehst du, dass ein Adjektiv oft eine Präposition mitbringt. Sie folgt dem gleichen Prinzip wie bei Verben, siehe Verben mit Präpositionen. Die gesamte Liste mit Fällen findest du bei den Adjektiven mit Präpositionen. Merke dir den ganzen Ausdruck, nicht nur das Adjektiv.

Auch bei Kollokationen, also typischen Wortpaaren, sind nicht alle Adjektive austauschbar. Man sagt „starker Regen“ und „starker Kaffee“, aber „ein hoher Berg“ und „ein tiefer See“; „ein starker Berg“ oder „ein hoher Regen“ klingen dagegen merkwürdig. Wenn du dir unsicher bist, notiere das Adjektiv mit dem Nomen, bei dem du es gehört hast.

Ähnliche Adjektive unterscheiden

Manche Adjektive sehen ähnlich aus oder sind im Deutschen fast Synonyme. Der Unterschied liegt im Ton oder im Gebrauch:

WörterUnterschiedBeispiel
billig – günstig – preiswertbillig kann abwertend klingen, günstig und preiswert sind positivDas ist ein günstiges Angebot.
schmutzig – dreckigdreckig ist umgangssprachlich und stärkerDie Schuhe sind schmutzig.
klein – geringgering steht vor allem bei Mengen, Wert und Zahlein geringes Risiko
schön – hübsch – tollhübsch beschreibt vor allem das Aussehen, toll ist umgangssprachlichDas Wetter ist schön.
klug – schlau – weiseklug ist neutral, schlau betont Cleverness, weise LebenserfahrungDas war eine kluge Entscheidung.

Der Unterschied zwischen Adjektiv und Adverb ist im Deutschen klein, weil beide dieselbe Form haben. Ein Beispiel: „Die Lehrerin erklärt gut“ (Adverb zum Verb) und „Die Lehrerin ist gut“ (Adjektiv). Mit -weise bildest du weitere Adverbien, zum Beispiel glücklicherweise und freundlicherweise (aus glücklich und freundlich).

Typische Fehler mit Adjektiven

FalschRichtigWarum
Das Wetter ist schönes.Das Wetter ist schön.Nach sein steht keine Endung.
Ich habe ein neu Auto.Ich habe ein neues Auto.Vor dem Nomen braucht das Adjektiv eine Endung.
Er ist mehr groß als ich.Er ist größer als ich.Den Komparativ bildest du mit -er, nicht mit mehr.
Das ist der gutste Film.Das ist der beste Film.gut ist unregelmäßig.
Er ist so groß als ich.Er ist so groß wie ich.Gleichheit heißt so ... wie, Ungleichheit ... als.
Ein hocher BergEin hoher BergVor dem Nomen fällt das c bei hoch weg.

Ein Fehler passiert besonders oft: Man lässt die Endung weg oder setzt sie nach sein hin, weil man gelernt hat, dass Adjektive eine Endung brauchen. Prüfe immer erst: Steht ein Nomen direkt hinter dem Adjektiv? Nur dann gibt es eine Endung. Bei der Verneinung hilft dir die Seite Negation, denn „nicht groß“ und „klein“ sind nicht ganz dasselbe.

Ein kurzer Dialog: Wohnung beschreiben

Anna: Wie ist deine neue Wohnung?
Tom: Sie ist ziemlich groß und sehr hell. Das Wohnzimmer hat ein großes Fenster.
Anna: Und die Küche?
Tom: Die Küche ist klein, aber modern. Dafür ist das Bad leider dunkel und eng.
Anna: Ist die Gegend laut?
Tom: Nein, sie ist ruhig und grün. Der Park ist sehr nah. Ich finde die Wohnung wirklich gemütlich.

Achte auf die Endungen: „ein großes Fenster“ (Akkusativ, Neutrum), aber „Die Küche ist klein“ (nach sein, keine Endung). Das Adjektiv nah steht ohne Nomen. Beachte auch die Wörter ziemlich, sehr, ein bisschen, leider: Sie machen die Aussage genauer und stehen vor dem Adjektiv oder im Satz.

So übst du Adjektive in zwei Wochen

Wiederholung ist wichtiger als eine lange Liste. Probiere diesen Plan aus, ganz ohne feste Stundenzahl; wichtig sind kurze, regelmäßige Einheiten.

  1. Tage 1 bis 3: Wähle jeden Tag drei Paare aus der Tabelle. Schreibe zu jedem Paar einen Satz über dein Leben.
  2. Tage 4 bis 6: Beschreibe abends deinen Tag mit fünf Adjektiven: „Der Morgen war hektisch, die Mittagspause ruhig.“ Kontrolliere, ob du nach war keine Endung gesetzt hast.
  3. Tage 7 bis 9: Hänge Zettel mit Adjektiven an Gegenstände zu Hause, zum Beispiel „hell“ am Fenster oder „weich“ am Kissen. Wechsle die Zettel nach einigen Tagen.
  4. Tage 10 bis 12: Übe die Endungen mit einer festen Struktur: „ein ___ Tisch“, „eine ___ Lampe“, „ein ___ Fenster“. Nutze dazu die Übungen zu Adjektivendungen.
  5. Tage 13 und 14: Vergleiche Dinge in deiner Umgebung („Mein Zimmer ist kleiner als die Küche“) und schreibe fünf Sätze mit Superlativ.

Wenn du Vokabeln insgesamt effizienter lernen möchtest, findest du bei den Tipps zum Vokabellernen weitere Methoden. Wenn du lieber im Gespräch übst, kannst du die Wörter in einer kostenlosen Online-Probestunde anwenden.

Übungen

Die Übungen gehen von einfach zu schwieriger. Antworte zuerst, ohne in den Text zu schauen.

Was ist das Gegenteil von „leise“?

  • schnell
  • laut
  • dunkel

„laut“ und „leise“ beschreiben die Lautstärke.

Der Koffer ist nicht leicht, er ist ___.

Das Gegenteil von „leicht“ (beim Gewicht) ist „schwer“.

Welcher Satz ist richtig?

  • Das Wetter ist schönes.
  • Das Wetter ist schön.
  • Das schön Wetter ist.

Nach „sein“ steht das Adjektiv ohne Endung.

Ich habe ein ___ Auto gekauft. (neu)

Nach „ein“ + Neutrum im Akkusativ: ein neues Auto.

Er kommt nie zu spät. Er ist sehr ...

  • pünktlich
  • faul
  • laut

Wer nie zu spät kommt, ist pünktlich.

Dieses Zimmer ist ___ als das andere. (hell, Komparativ)

Komparativ: hell – heller. Mit „als“ vergleichst du zwei Dinge.

Der Berg ist hoch. Das ist ein ___ Berg.

  • hocher
  • hoher
  • höchster

Vor dem Nomen fällt das „c“ bei „hoch“ weg: ein hoher Berg (Maskulinum, Nominativ nach „ein“).

Dieses Restaurant ist gut, aber das andere ist noch ___. (gut, Komparativ)

„gut“ ist unregelmäßig: gut – besser – am besten.

Welches Wort passt: „Das Angebot ist sehr ___ und nicht teuer.“?

  • günstig
  • schmal
  • offen

„günstig“ bedeutet „nicht teuer“ und klingt positiv. „schmal“ und „offen“ passen inhaltlich nicht.

Sie trägt eine ___ Jacke. (rot)

Nach „eine“ + Femininum im Akkusativ: eine rote Jacke.

Wie heißt das Gegenteil von „möglich“?

  • unmöglich
  • niemals
  • mögen

Mit der Vorsilbe „un-“ bildest du bei vielen Adjektiven das Gegenteil: möglich – unmöglich.

Zusammenfassung und weiterführende Seiten

Merke: Adjektive lernst du am besten als Paar mit Beispielsatz. Prüfe bei jedem Satz die Stellung: nach sein keine Endung, vor dem Nomen eine Endung. Gesteigert wird mit -er und am ... -sten, mit wenigen unregelmäßigen Formen wie besser und am besten. Bei ähnlichen Wörtern entscheidet der Ton: günstig klingt freundlicher als billig.

Wenn du Adjektive jetzt sicher beschreiben kannst, gehe als Nächstes zu den Endungen, zu Komparativ und Superlativ und zu den Synonymen. Für Wörter rund um Stimmungen eignet sich der Wortschatz zu Gefühlen.

Das passt dazu

Häufige Fragen

Zu den häufigsten gehören gut, schlecht, groß, klein, neu, alt, schön, wichtig, einfach und schwierig. Dazu kommen Adjektive für Menschen (freundlich, ehrlich, pünktlich) und für Dinge (hell, sauber, günstig). Lerne sie am besten mit ihrem Gegenteil und mit einem eigenen Beispielsatz. So merkst du dir Bedeutung und Gebrauch zugleich.
Wenn das Adjektiv direkt vor einem Nomen steht: „ein großes Haus“. Nach sein, werden und bleiben hat es keine Endung: „Das Haus ist groß.“ Auch als Adverb beim Verb bleibt es ohne Endung: „Sie singt schön.“ Welche Endung du setzt, hängt vom Artikel, vom Genus und vom Kasus ab.
Lerne sie paarweise mit Gegenteil und schreibe zu jedem Paar einen eigenen Beispielsatz. Beschreibe außerdem jeden Tag fünf Dinge um dich herum, zum Beispiel deine Tasse oder dein Zimmer. Wiederhole die Wörter nach einem Tag, nach einer Woche und noch einmal später. Kurze Wiederholungen bringen mehr als eine einzige lange Lerneinheit.
Oft mit un- (möglich – unmöglich) oder mit einem Wort mit entgegengesetzter Bedeutung (groß – klein). Es gibt auch Bildungen mit -los (sinnvoll – sinnlos). Ob un- passt, musst du bei jedem Wort lernen. Wenn du unsicher bist, nutze „nicht“ vor dem Adjektiv: „nicht möglich“.
Beide bedeuten „nicht teuer“. Billig kann auch „von schlechter Qualität“ bedeuten, günstig klingt positiver: „ein günstiges Angebot“. Ähnlich positiv ist preiswert. Wenn du etwas empfehlen willst, nimm lieber günstig oder preiswert.
Der Komparativ endet auf -er (schnell – schneller), der Superlativ lautet am ... -sten (am schnellsten). Viele kurze Adjektive bekommen einen Umlaut: alt – älter – am ältesten. Einige sind unregelmäßig, zum Beispiel gut – besser – am besten und hoch – höher – am höchsten. Für Vergleiche benutzt du als (ungleich) und wie (gleich).
Bei hoch verschwindet vor einer Endung das c: Der Stamm ändert sich zu hoh-. Das Adjektiv selbst ohne Nomen bleibt aber „hoch“: „Der Berg ist hoch.“ Ähnliche Veränderungen gibt es bei teuer (ein teures Auto) und dunkel (ein dunkles Zimmer), wo das e vor der Endung wegfällt.

Weißt du, wo du stehst?

Mach den kostenlosen Niveautest und übe danach in einer Probestunde mit einer Lehrkraft.

Kostenlose Probestunde buchen →