„Ich glaube, das du recht hast“ – dieser Satz enthält einen der häufigsten Rechtschreibfehler im Deutschen. Auch Muttersprachler verwechseln das und dass, weil beide Wörter gleich klingen. Sie haben aber eine völlig andere Aufgabe im Satz. Wer die Aufgabe erkennt, muss nicht raten. Auf dieser Seite findest du alle Regeln, drei Prüfverfahren, die wichtigsten Auslöser für „dass“ und viele Beispiele aus Alltag, Beruf und Behörde.
Zwei Wörter, vier Aufgaben
Das Wort mit einem s hat drei verschiedene Funktionen, das Wort mit zwei s nur eine. Entscheidend ist also nie der Klang, sondern die Rolle im Satz.
| Schreibung | Funktion | Beispiel | Wie erkenne ich es? |
|---|---|---|---|
| das | bestimmter Artikel (Neutrum) | Das Kind spielt im Garten. | Ein Nomen folgt; „dieses Kind“ geht. |
| das | Demonstrativpronomen | Das ist mein Bruder. | Es zeigt auf etwas; „dies“ oder „dieses“ geht. |
| das | Relativpronomen | Das Buch, das ich lese, ist spannend. | Es bezieht sich auf ein Nomen; „welches“ geht. |
| dass | Konjunktion | Ich weiß, dass du Hilfe brauchst. | Ein ganzer Satz folgt; kein Ersatz möglich. |
Der Grund für die Doppelschreibung ist praktisch: Das „ss“ zeigt beim Lesen sofort, dass hier eine Konjunktion beginnt und ein Nebensatz folgt. Bei den Artikeln liest du in der Erklärung zu der, die, das, wie Neutrum-Nomen funktionieren.
Prüfverfahren 1: die Ersatzprobe
Versuche, das Wort durch dieses, jenes oder welches zu ersetzen. Wenn der Satz danach noch grammatisch richtig ist und Sinn ergibt, schreibst du das. Funktioniert der Austausch nicht, schreibst du dass.
- Das Auto, das vor dem Haus steht, gehört mir. → „welches“ passt, also das.
- Ich hoffe, dass du kommst. → „Ich hoffe, welches du kommst“ ergibt keinen Sinn, also dass.
- Das Wetter ist heute schön. → „Dieses Wetter“ passt, also das.
- Sie sagt, dass sie müde ist. → „Sie sagt, dieses sie müde ist“ ist unmöglich, also dass.
Die Probe hat eine Schwäche: Sie funktioniert nur, wenn du die Ersatzwörter in der richtigen Form wählst. Bei einem Relativsatz zu einem sächlichen Nomen passt „welches“ im Nominativ und im Akkusativ („Das Buch, das ich lese“ = „welches ich lese“). Bei einem Demonstrativpronomen nimmst du „dies“ („Das ist gut“ = „Dies ist gut“).
Prüfverfahren 2: der Verbtest
„Dass“ leitet einen Nebensatz ein, und im Nebensatz steht das konjugierte Verb am Ende. Prüfe daher: Steht nach dem fraglichen Wort ein ganzer Satz mit eigenem Subjekt und Verb am Satzende?
- Ich weiß, ___ er kommt. → „er kommt“ ist ein vollständiger Satz, dessen Verb am Ende steht: dass.
- Das Fahrrad, ___ er repariert, gehört mir. → Im Nebensatz „er repariert“ fehlt das Akkusativobjekt, und das Wort steht stellvertretend für „das Fahrrad“: das.
Der Unterschied liegt in der Frage, ob das Wort im Nebensatz ein Satzglied ist. Ein Relativpronomen „das“ ist selbst Subjekt oder Objekt im Nebensatz. „Dass“ ist dagegen nur das Verbindungswort und gehört zu keinem Satzglied.
Prüfverfahren 3: die Rückführung zu zwei Sätzen
Teile den Satz in zwei einfache Sätze auf. Wenn sich das Wort dabei in ein Nomen verwandelt („das Auto“ → „es“), ist es ein Relativpronomen. Wenn der zweite Satz eine eigenständige Aussage wird, die als Inhalt des ersten Satzes dient, ist es „dass“.
| Ausgangssatz | Aufteilung | Ergebnis |
|---|---|---|
| Das Buch, ___ ich lese, ist spannend. | Das Buch ist spannend. Ich lese das Buch. | das (steht für „das Buch“) |
| Ich glaube, ___ das Buch spannend ist. | Ich glaube etwas. Das Buch ist spannend. | dass (verbindet nur) |
Wann steht „dass“? Die wichtigsten Auslöser
„Dass“ eröffnet einen Nebensatz, der meist den Inhalt einer Aussage, einer Meinung oder eines Gefühls nennt. Folgende Auslöser kommen im Alltag am häufigsten vor:
| Gruppe | Beispiele für Auslöser | Beispielsatz |
|---|---|---|
| Verben des Sagens | sagen, erzählen, behaupten, mitteilen, erklären, berichten | Der Kollege erklärt, dass die Besprechung später beginnt. |
| Verben des Denkens | glauben, denken, meinen, finden, wissen, annehmen, vermuten | Ich finde, dass der Film zu lang war. |
| Verben der Wahrnehmung | sehen, hören, merken, bemerken, spüren | Sie merkt, dass ihr Handy leer ist. |
| Verben der Gefühle und Wünsche | hoffen, wünschen, befürchten, fürchten, bedauern | Wir hoffen, dass das Wetter hält. |
| Adjektive mit „es ist …“ | wichtig, klar, schade, richtig, möglich, sicher, schön | Es ist schade, dass du nicht kommen kannst. |
| Nomen mit Inhalt | Hoffnung, Angst, Gefühl, Tatsache, Meinung, Eindruck, Ansicht | Ich habe den Eindruck, dass er etwas verbirgt. |
| Verben mit Präposition | sich freuen über, sich ärgern über, bestehen auf, achten auf | Ich achte darauf, dass alle Türen abgeschlossen sind. |
Bei Verben mit Präposition steht im Hauptsatz oft ein kleines Wort wie darüber, darauf oder davon, das schon auf den „dass“-Satz vorausweist: „Ich freue mich darüber, dass du da bist.“ Man nennt es Korrelat. Es kann manchmal wegfallen („Ich freue mich, dass du da bist“), und in beiden Varianten schreibst du „dass“. Welche Verben welche Präposition brauchen, findest du auf der Seite Verben mit Präpositionen.
Wichtig: Ein Komma steht vor jedem „dass“-Satz, auch wenn er am Ende des Satzes steht. Steht „dass“ am Anfang, schließt ein Komma den Nebensatz ab: „Dass du gekommen bist, freut mich sehr.“
Zusammengesetzte Konjunktionen mit „dass“
Neben dem einfachen „dass“ gibt es feste Verbindungen. In all diesen Ausdrücken schreibst du immer „dass“ mit zwei s und lässt das Verb am Ende:
- sodass / so dass (Folge): Es regnete stark, sodass wir drinnen blieben. Beide Schreibweisen sind erlaubt.
- so … dass (Folge mit Steigerung): Die Prüfung war so schwer, dass viele durchfielen.
- ohne dass: Er verließ den Raum, ohne dass jemand es merkte.
- (an)statt dass: Statt dass er lernt, schaut er Serien.
- außer dass: Alles war in Ordnung, außer dass der Aufzug nicht funktionierte.
- es sei denn, dass: Wir fahren morgen, es sei denn, dass es stürmt. (gehoben)
Bei „damit“ (Zweck) steht kein zusätzliches „dass“: Es heißt „Ich übe, damit ich besser werde“, nicht „damit dass“. Hier hilft die Seite zu den Finalsätzen.
Wann steht „das“? Drei Funktionen
Artikel: Vor Nomen im Neutrum: das Haus, das Kind, das Wasser, das Buch, das Ergebnis, das Zimmer. Wenn du unsicher bist, welche Nomen sächlich sind, hilft die Seite zum Genus.
Demonstrativpronomen: Es zeigt auf etwas und kann allein stehen: „Das gefällt mir.“ – „Was ist das?“ – „Das war eine gute Entscheidung.“ Es kann sich auch auf einen ganzen Satz beziehen: „Er hat gewonnen. Das freut mich.“
Relativpronomen: Es leitet einen Relativsatz ein und bezieht sich auf ein Nomen im Neutrum: „Das Mädchen, das dort steht, ist meine Schwester.“ Mehr dazu auf der Seite zu den Relativsätzen. Im Relativsatz steht das Verb ebenfalls am Ende, sodass das äußere Satzbild dem „dass“-Satz ähnelt. Genau deshalb ist die Verwechslung so häufig.
Beide Wörter nebeneinander: „dass das“
Ein Doppelfall wirkt anfangs seltsam, ist aber völlig normal. Erst kommt die Konjunktion, dann der Artikel oder das Pronomen:
| Satz | Warum? |
|---|---|
| Ich hoffe, dass das Essen schmeckt. | Konjunktion + Artikel von „Essen“. |
| Er sagt, dass das Wetter schön wird. | Konjunktion + Artikel von „Wetter“. |
| Ich finde, dass das eine gute Idee ist. | Konjunktion + Demonstrativpronomen („dies“ geht). |
| Das Mädchen, das dort steht, kenne ich. | Relativpronomen, Bezug: Mädchen. |
| Sie weiß, dass das, was er sagt, nicht stimmt. | Konjunktion + Demonstrativpronomen mit nachfolgendem „was“-Satz. |
Gehe bei Doppelfällen Wort für Wort vor: Bestimme zuerst die Konjunktion, dann den Rest des Nebensatzes. Das zweite Wort ist ein ganz normales Satzglied im neuen Satz.
Sonderfall: das oder was?
Nach unbestimmten Wörtern wie alles, etwas, nichts, vieles, manches und nach einem Superlativ steht im Relativsatz nicht „das“, sondern „was“: „Alles, was du sagst, stimmt.“ „Das ist das Beste, was ich kenne.“ Auch wenn sich der Relativsatz auf einen ganzen Satz bezieht, nimmst du „was“: „Er hat gewonnen, was mich freut.“ Bei einem konkreten Nomen im Neutrum dagegen bleibt „das“: „Das Kleid, das sie trägt, ist neu.“ Weitere Beispiele dazu findest du bei den Relativsätzen.
Ein Satz ohne „dass“: Verbzweit nach Verben des Sagens
Im gesprochenen Deutsch kannst du „dass“ oft weglassen. Dann steht das Verb nicht am Ende, sondern auf Position 2, wie in einem Hauptsatz: „Ich glaube, er kommt später.“ statt „Ich glaube, dass er später kommt.“ Diese Variante ist bei Verben wie glauben, meinen, denken, sagen, hoffen üblich. Sie ist nicht falsch, aber nicht jeder Satz erlaubt sie: Nach Adjektiven wie „wichtig“ oder „schade“ bleibt „dass“ meistens nötig. Wer in der Prüfung sicher gehen will, schreibt „dass“ und stellt das Verb ans Ende.
das oder dass: typische Fehler und ihre Gründe
| Falsch | Richtig | Erklärung |
|---|---|---|
| Ich glaube, das du recht hast. | Ich glaube, dass du recht hast. | Ein ganzer Satz folgt; „dieses“ geht nicht. |
| Das Auto, dass ich gekauft habe, ist rot. | Das Auto, das ich gekauft habe, ist rot. | Relativpronomen; „welches“ passt. |
| Es ist wichtig, das du lernst. | Es ist wichtig, dass du lernst. | Nach „es ist wichtig“ folgt ein Inhaltssatz. |
| Dass ist mein Bruder. | Das ist mein Bruder. | Hier ist „das“ ein Demonstrativpronomen. |
| Das Schönste, das ich je gesehen habe. | Das Schönste, was ich je gesehen habe. | Nach Superlativ steht „was“. |
| Ich weiß das, du kommst. | Ich weiß, dass du kommst. | Hier fehlt die Konjunktion „dass“ mit Komma. |
| Ich freue mich, daß du da bist. | Ich freue mich, dass du da bist. | Die Schreibung „daß“ ist alt und heute falsch. |
Weitere Stolpersteine beim Schreiben, nicht nur bei „das/dass“, stellt die Seite Fehler vermeiden zusammen. Ein häufiger Grund für Fehler ist die Eile: Auf dem Smartphone tippt man schnell und prüft den Satz nicht. Gerade bei Nachrichten an Vermieter, Arbeitgeber oder Behörden lohnt sich ein kurzer Blick.
Ein Alltagstext mit „das“ und „dass“
Sehr geehrte Frau Weber,
ich schreibe Ihnen, weil ich glaube, dass die Rechnung nicht stimmt. Das Paket, das ich bestellt habe, ist nie angekommen. Ich hoffe, dass Sie das Problem prüfen können. Es ist mir wichtig, dass wir eine Lösung finden, denn das Geschenk war für meinen Neffen. Das ist sehr ärgerlich. Ich bitte Sie, mir mitzuteilen, was Sie tun können.
Mit freundlichen Grüßen
Tom Meier
Analyse: „dass die Rechnung nicht stimmt“ (nach „glauben“), „das Paket“ (Artikel), „das ich bestellt habe“ (Relativpronomen, „welches“ passt), „dass Sie das Problem prüfen können“ (nach „hoffen“, danach der Artikel von „Problem“), „dass wir eine Lösung finden“ (nach „es ist wichtig“), „das Geschenk“ (Artikel), „Das ist sehr ärgerlich“ (Demonstrativpronomen, „Dies ist ärgerlich“ geht), „was Sie tun können“ (indirekter Fragesatz). Wie solche Briefe aufgebaut werden, zeigt die Seite zum formellen Brief.
So übst du das in zwei Wochen
- Woche 1, Tage 1 bis 3: Lege dir eine Liste mit zehn Auslösern für „dass“ an (glauben, hoffen, es ist wichtig, …). Schreibe zu jedem einen eigenen Satz mit „dass“ und lies ihn laut.
- Tage 4 bis 5: Suche in einem beliebigen Text für Lernende alle „das“ und „dass“. Markiere „dass“ in Rot, „das“ in Blau und prüfe jede Stelle mit der Ersatzprobe.
- Tage 6 bis 7: Schreibe fünf Sätze mit Relativpronomen „das“. Beschreibe damit Dinge in deiner Wohnung: „Das Sofa, das …“.
- Woche 2, Tage 8 bis 10: Schreibe jeden Tag eine kurze Nachricht an dich selbst oder eine Lernpartnerin mit mindestens drei „dass“-Sätzen.
- Tage 11 bis 14: Korrigiere deine eigenen Nachrichten nach dem Liegenlassen am nächsten Tag und mache anschließend die Übungen zu Nebensätzen.
Zur Verbindung mit anderen Sätzen siehst du auch die Seite weil, denn und deshalb, die ebenfalls Nebensätze mit Verb am Ende behandelt.
Übungen
Die ersten Aufgaben sind einfach (A2). Danach folgen Relativsätze, Doppelfälle und Sonderfälle (B1 und B2).
Ich weiß, ___ du müde bist.
- das
- dass
Ersatzprobe: „dieses“ passt nicht. Es ist die Konjunktion „dass“.
___ Haus, ___ dort steht, ist neu.
- Dass / dass
- Dass / das
- Das / das
Artikel (dieses Haus) und Relativpronomen (welches dort steht): beide „das“.
Es ist schade, ___ du nicht kommen kannst.
- dass
- das
Nach „Es ist schade“ steht ein Nebensatz mit der Konjunktion „dass“.
Ich glaube, ___ er recht hat.
Nach „glauben“ folgt ein Inhaltssatz mit „dass“.
___ ist ein schönes Geschenk.
Demonstrativpronomen: „Dies ist ein schönes Geschenk“ funktioniert.
Das Auto, ___ ich gekauft habe, ist rot.
Relativpronomen, „welches“ passt. Bezug: das Auto.
Sie freut sich, ___ ihre Freunde kommen.
Die Konjunktion leitet den Inhalt ihrer Freude ein; der Nebensatz hat das Verb am Ende.
Ich hoffe, ___ ___ Wetter morgen besser wird.
- das / das
- dass / das
- dass / dass
Erst die Konjunktion „dass“ nach „hoffen“, dann der Artikel „das“ vor „Wetter“ (dieses Wetter geht).
Der Chef sagt, ___ alle Mitarbeiter pünktlich sein müssen.
Nach „sagen“ steht ein Inhaltssatz mit „dass“.
Das Zimmer, ___ ich gemietet habe, hat einen Balkon.
Relativpronomen: „welches ich gemietet habe“ passt.
Alles, ___ du brauchst, liegt auf dem Tisch.
- das
- dass
- was
Nach „alles“ steht im Relativsatz „was“.
Er hat die Prüfung bestanden, ___ mich sehr freut.
- das
- dass
- was
Der Relativsatz bezieht sich auf den ganzen vorigen Satz, deshalb „was“.
Er ging weg, ohne ___ jemand es bemerkte.
„ohne dass“ ist eine feste Verbindung mit Konjunktion.
Es regnete so stark, ___ wir drinnen blieben. (Folge)
- das
- dass
- was
„so … dass“ drückt eine Folge aus. Hier schreibst du immer „dass“.
Ich finde, ___ ___ eine gute Idee ist. (Konjunktion, dann Pronomen)
Erst „dass“ als Konjunktion, dann „das“ als Demonstrativpronomen („dies“ passt).
